１月２２日（木）の５時間目に、４，５，６年生児童が参加して第３回学校保健委員会が開催されました。「自分たちの運動・食事・睡眠について考える」をテーマにして、保健委員からの発表があり、それに関係するメッセージを読み札にした「ずっと元気かるた」を作って、かるた大会をしました。学校医の先生と学校薬剤師の先生から講評とアドバイスをいただきました。今後の健康づくりに生かせるとよいと思いました。

　１月１９日（月）の１，２時間目に、三益半導体工業様の社員の方たち３名を講師に迎え、キャリア教育の授業をしていただきました。会社の仕事内容だけでなく、大切にしていることなども含めて、とても楽しい雰囲気で授業をしていただきました。「危険予測トレーニング（KYT)」の実践として、学校生活の中での「危険探し」もさせてもらいました。働くことを考える上でとても勉強になる授業でした。

　３年生は４年生になると、クラブに参加するようになります。この日は、クラスごとにすべてのクラブを少しずつ見学して回りました。上級生が説明をしたり、誘っていたりしました。４〜６年生が一緒に取り組める活動でもあり、とても楽しみだと思います。

　高崎市社会福祉協議会の方たちを講師に迎え、５年生が車いす体験を行いました。車いすに乗ったときや介護をする場合の使い方や注意するべきことを教えていただき、実際に体験をしました。車いすを押して介護をするときには、安全なことはもちろん、乗っている人の気持ちを考えることが大切だということも学びました。

　盲導犬ユーザーの小暮愛子様を講師にお招きし、福祉講話を行いました。盲導犬のリンダちゃんと一緒に、視覚障がい者や盲導犬について、わかりやすく説明をしていただきました。リンダちゃんと一緒に階段で体育館のステージに上り下りをして、座っていたイスにもどったり、児童の案内で別の児童の場所に移動したりする様子を見せてくれました。また、スマホで撮った写真をスマホがとても早口の音声で描写するのを聞かせてくれたり、ビールの缶の点字や牛乳パックの溝などの視覚障がい者のための工夫を実物で見せてくれえたりしました。児童たちは盲導犬の賢さや働きや視覚障がい者の方たちの生活についてとてもよい勉強ができたと思います。

　国語の授業で、「音訓かるた」をしていました。一つの漢字が音読みと訓読みの両方で使われた読み札を作り、それに対応する絵札を子どもたち自身が一人１枚描いて作りました。２２枚の絵札を３、４人の班対抗で取り合っていました。

　業前活動の時間に縦割り班遊びをしました。班ごとに工夫した遊びを楽しんでいました。1年生から６年生までの児童がみんなで楽しめる遊びが工夫されていました。

　６年生は、「将来の夢」という文字を書きました。さすがに６年生と思えるすばらしい作品がいくつもありました。

　９日（金）は５年生と６年生の書初め大会が行われました。５年生は、「新しい風」という文字を書きました。文字の大きさのバランスをとるのが難しいようでしたが、真剣にがんばっていました。

　４年生の書き初め大会が体育館で行われました。４年生は「美しい空」という文字を書きます。シーンと静まりかえった中、集中して書き上げていました。

　３年生の書き初め大会が体育館で行われました。３年生は初めて条幅の大きな用紙に書きます。「友だち」の文字をのびのびと書いていました。

子供たちの元気な顔がそろい、大きな声の挨拶で３学期が始まりました。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　５校時に、６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。高崎北ライオンズクラブの方たちに講師をしていただき、たばこの害や薬物の危険性について説明していただきました。　若いときに喫煙するのは成人してから喫煙するよりも４倍もがんで死亡する確率が高まることや、たばこも薬物も依存性があってなかなかやめられないことなどを学びました。担任の教諭と２名の児童とで、薬物を勧められたときに断る場面のロールプレイも行いました。
　今回の学びを将来に活かして、どんな人に誘われても、薬物乱用と成人になる前の喫煙は絶対に断れる強い意志をもってほしいと思います。

　１２月１９日（金）の５校時（４年生）と６校時（５年生）に、土屋文明記念文学館との連携事業「歌人が学校に！」を行いました。今年は、歌人の佐佐木頼綱先生にお越しいただき、児童一人一人が作った短歌についてよいところをお話しいただき、学年全員でそれぞれの短歌のよさを味わいました。児童たちは、よいところをほめてもらえてとても嬉しそうでした。

　１８日（木）の午後、群馬南中学校区の南中の２年生、堤ケ岡小、桜山小、上郊小の６年生の保健委員の生徒・児童が上郊小学校体育館に集まり、地域合同学校保健委員会を開催しました。
　今年度のテーマは、【「心の健康」〜よりよい中学校生活を送るために・一緒に築こう群馬南中〜】でした。まず、上郊小の児童が中学校への進学についての不安や心配、希望などについて映像で発表しました。次に、各小中学校で行ったアンケート結果の発表を行い、グループ活動で小学生からの様々な質問に中学生が答えてくれました。最後に、学校医の先生方からも気持ちを楽に持つようアドバイスをいただきました。
　小学生の不安や心配が、小さくなったのではないかと思います。各小学校の６年生児童たちに今回の内容をぜひ伝えてほしいと思いました。

　１８日（木）に５年生がクラスごとに、高齢者疑似体験を行いました。社会福祉協議会の方たちにお世話になり、体が動かしづらくなる装具を付けて歩行やいろいろな動作をしたり、手袋と視界が狭くなりぼやけて色もわかりづらくなるゴーグルをつけて辞書を引いてみたりして、高齢者の方たちの不自由さを疑似体験しました。児童たちは、高齢者の方たちに思いやりをもって接する気持ちが高まったと思います。

世代間交流事業として、地域づくり保存会の方にお世話になり、しめ縄づくり体験を行いました。難しい作業でしたが、お手伝いしていただきながら、一生懸命に取り組んでいました。よい体験になりました。

　１５日（月）にかみつけの里博物館へ行き、特別展「はにわ馬」の見学と、古代米の脱穀の体験をしました。特別展の見学では、学芸員さんから、馬の形をした埴輪について詳しく教えていただきました。古代米の脱穀では、６年生自身が田植えと稲刈りを体験した古代米を千歯扱きを使って脱穀する体験を地域のボランティアの方にも指導していただいて行いました。終了後には、精米した古代米を６年生全員にいただきました。

　本日、３年生から６年生までの児童が移動音楽教室に参加してきました。群馬音楽センターで群馬交響楽団の演奏を聴きました。それぞれの楽器の説明があったり、ビリーブという歌を演奏に合わせて歌ったり、指揮に合わせて強弱をつけて手拍子をしたりもしました。約５０分間でしたが、児童たちは興味深く参加し、充実した時間を過ごせたと思います。

　９日と１０日の２日間で、１〜４年生は国語と算数、５，６年生は国語、算数、理科、社会の学力調査を行いました。静かに真剣に取り組んでいました。結果は、児童の学力の実態を把握するとともに、学力向上に向けて課題を明確にし、授業の改善に役立てていきます。