１月２５日（火）３校時、「ブロック型プログラミングによってコンピューターで電気を制御できる仕組みを作ろう」をめあてに授業が行われました。学習指導要領では、「プログラミングを体験しながら論理的思考力を身に付けるための学習活動を行う場合」として６年生の理科では本単元が例示されています。子どもたちは、３人グループで対話をしながら、タブレットとプログラムキットを使ってＬＥＤライトを制御したり、スピーカーから音楽が流れるプログラム作りに挑戦しました。この学習で、子どもたちはプログラミングによって制御されている身の回りの電子機器について理解を深めるとともに、電気を利用した物作りへの意欲を高めていました。