もう金曜日ですか。
　早いですね。
　週の最終日、安全に元気よく過ごしましょう。

　今朝はお二人の方にご挨拶ができました。
　ありがとうございました。（校長）

　アフタースクールのコーディネーター、ボランティアの方々と反省会を行いました。
　和気藹々とした雰囲気の中で、たくさんの子どもたちの頑張りをお話いただきました。
　「下室田小アフタースクール」の良いところなども話題に出ましたが、本アフタースクールは、下室田小学校の良いところの大きな一つだと私は思っています。
　
　この一年間、子どもたちにたくさんの愛情を注いでくださったコーディネーター、ボランティアの方々、榛名高校の生徒さん、大変お世話になりました。
　ありがとうございました。（校長）

　４・５・６年生も最終日でした。
　それぞれの教室での学習の後、玄関で閉講式を行いました。
　コーディネーターの先生からは、一年間の頑張りを労っていただいたり、次の学年での頑張りを応援していただいたりしました。
　６年生には、中学校での「寺子屋」の紹介もありました。
　ぜひ来年度も頑張ってほしいですね。（校長）

　１日でしたので、交通指導員のお二方にもお世話になりました。
　今朝は８名の方々にご挨拶ができました。
　今月もどうぞよろしくお願いいたします。（校長）

　いよいよ２月ですね。
　あっと言う間に逃げられないように、一日一日を大切に…。
　
　雨上がりの朝、しっとりとして気持ちがよかったです。
　気持ちも、人間関係もしっとりといきたいものですね。（校長）

　今朝は６名の方々にご挨拶ができました。
　子どもたちにいろいろと声をかけていただき、感謝しております。
　ありがとうございます。（校長）

　あっと言う間に１月も終わってしまいますね。
　学校ではよく言われる、３学期の日々の過ぎていく早さを喩える「往ぬる」「逃げる」「去る」ですね。
　一日一日を大切に過ごしていきたいものです。(校長）

　またまた愛育幼稚園の先生と園児の皆さんから、嬉しいプレゼントをいただきました。
　節分にちなんだ「柊鰯（ひいらぎいわし）」です。
　地域によっては、「焼い嗅がし（やいかがし）」などとも言うそうです。

　早速玄関に飾らせていただきました。
　これで、本校にも鬼が入ってこないでしょう。
　愛育幼稚園の皆さん、いつもありがとうございます。（校長）

　朝行事は、縄跳びでした。
　元気な音楽に合わせて楽しく跳びました。
　体育主任の先生が作成したお手本の動画を見ながら、みんな元気にいろいろな技に挑戦していました。
　いいですね！（校長）

　今朝は５名の方々にご挨拶ができました。
　お世話になりました。（校長）

　今朝もいい天気ですね。
　気温も少し高めでしょうか。
　一緒に歩いてきた子たちに、
「今日の勉強で何が楽しみですか？」
と聞いたら、
「体育（跳び箱）です！」
と元気な声が返ってきました。
（えらいなあ…、私は大の苦手でした…）（校長）

　学年それぞれに応じた本を選び、集中して読書をしている姿がいいですね。
　
　本を手に取り、本の重みを感じながら紙のページを繰る「本来の」読書のよさもこれからも大事にしていってほしいと思います。（校長）
※写真は、上から４年生→５年生→６年生です。

　今朝の朝活動は、各学級での読書でした。
　週の始まりにふさわしいいい時間です。（校長）
※写真は、上から１年生→２年生→３年生です。

　指先がジンジンとする程の寒さですが、それでも例年の今頃と比べると暖かいとのこと。
　雪が降らないだけでもありがたいです。

　さあ、新しい週の始まりです。
　今週も元気にまいりましょう！（校長）

　朝行事は、全校縦割り「ふれあい班活動」でした。
　６年生が中心になって、遊びを運営してくれています。

　今朝は、空気は冷たいですが風もなく、とてもいい天気です。
　子どもたちは、ドッジボールや鬼ごっこで元気いっぱいに動き回っています。（校長）

　今朝は、６名の方々にご挨拶ができました。
　お世話になりました。
　
　ボランティアの方々は、子どもたちともよく会話をしてくださっていて、私が知らなかった情報を教えていただきこともあります。
　ありがたいですね。（校長）

　もう週の最終日ですね。
　あっと言う間に感じます。
　
　でも、寒さの中にも何だか少しずつ春を感じるような気がしつつあります。（校長）
　

　木曜昼休みは、全校体力アップ「わいわいタイム」です。
　今日のメニューは、中当てです。
　１・２年と４〜６年生に分かれて行いました。
　投げたボールの軌道が変わるくらいの強風に加え、じっとしているのが辛いほどの寒さでしたが、子どもたちは元気いっぱいでした。
　すごいですね〜。（校長）

　今月末の「自学−１グランプリ」に向けて、子どもたちも頑張っています。
　今日見たときに感心したのは、その余白の内容です。

　先生のコメントや評定、子供の感想がありました。
　子供を励ます工夫、学習をやり遂げた後の伸びやかな子供の感想…。
　ほのぼのとしました。（校長）

　風が冷たかったですね。
　でも、今日もいい天気です。
　太平洋側の気候に感謝します。

　今朝は４名の方々にご挨拶ができました。
　有り難うございました。（校長）