【5年】算数![]() ![]() 【6年】図工
オルゴール制作では、彫りの作業を進めています。細かいところも丁寧に彫っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 【3・4年】体育![]() ![]() 【6年】算数
6年生は算数の授業でした。
算数のまとめ問題に取り組んでいました。意欲的に取り組む姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年】国語
5年生は国語の授業でした。
説明文を読んで、漫画のコマ、吹き出しの効果についてまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年】算数
4年生は集中して、算数のテスト「面積を求める」に取り組んでいました。
![]() ![]() 【3年】理科
3年生は理科の授業でした。
「磁石は離れていても鉄を引きつけるか」について、実験していました。大きな磁石を使って、課題解決していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1.2年】国語
1.2年生は国語の授業でした。
1年生は「言葉で伝えよう」で、食べもに関するクイズを作成していました。ちょっと難しい問いも考えていたようです。 2年生は「昔の遊びを説明しよう」で、昔の遊びを伝えるために説明メモを書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【5.6年】音楽
5.6年生は音楽の授業でした。
卒業式で歌う曲を、じっくりと聴いていました。歌詞をよく読みながら、集中して聴いている児童が多くいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年】国語
6年生は国語の授業でした。
文章をじっくりと読み、伊能忠敬の生き方について、自分の考えをまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年】国語
5年生は国語の授業でした。
単元名「まんがの方法」でまんがの良さの読み取りに取り組んでいました。親しみがあるまんがなので、子どもたちの興味もいつも以上のように感じます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【3.4年】体育
3.4年生は体育の授業でした。
サッカーの練習をした後、2チームに分かれてゲームをしていました。 声をかけ合いながら、楽しく取り組んでいました。先生からは、ボールに全員が向かわずに、広がってパスをもらうように指示がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【1.2年】音楽
1.2年生は音楽の授業でした。音楽室での授業でした。
リズム遊びをしてから、リクエスト曲を聴いたり鍵盤ハーモニカの練習をしたりしていました。 ![]() ![]() 【1.2年】外国語![]() ![]() 色や形を楽しもう。ということで、色や形の英語表現をALTの先生と一緒に練習していました。 ![]() ![]() 【6年】国語
6年生は国語の授業でした。
伝記「伊能忠敬」について、どんな人物か読んで分かったところを根拠に発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年】算数
5年生は算数の授業でした。
割合の学習のまとめに取り組んでいました。難しい問題にも粘り強く取り組む姿がありました。 ![]() ![]() 【4年】学年PTA
4年生は、学年PTA行事でした。親子でソフトバレーボールやドッヂボールをしました。
親子対決では、お母さんからの強いスパイクが飛んできていました。それに負けないように、子どもたちはチームワークで対抗していました。 親子でとても楽しい時間が過ごせたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】社会
3年生は社会の授業でした。
街の安全を守る人について調べ、どんなところで活躍しているか調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年】生活科
2年生は生活科の授業でした。
「昔の遊びを楽しもう」ということで、上毛カルタに取り組んでいました。読み札が読まれると、素速く手を出していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年】国語
1年生は国語の授業でした。
「学校のことを伝えよう」ということで、先生にインタビューして聞いたことをまとめていました。校長室でのインタビューは、緊張していたようですがしっかりとできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
|