着衣泳を行いました。服を着て浮く、歩く、泳ぐなどの体験をしました。服が濡れることで重くなり、歩いたり、クロールで泳いだりすることは大変でした。そこで、川や湖に落ちてしまったら、浮いて助けを待つことやペットボトルを使って浮く方法などを学びました。

　本日は、榛名山町で行われた土砂災害避難訓練に６年生が参加してきました。昭和57年ｍ榛名神社付近では大きな土砂災害の被害があり、その後、毎年避難訓練を行っています。避難訓練始まる前、災害体験車での３Ｄ映像による災害を模擬体験しました。その後の避難訓練では、避難の仕方やどのような状況になるとサイレンを鳴らすのかなどを学びました。いちばんは、災害が起きないことであることは言うまでもありません。

３・４年生は書写の授業でした。小筆を使い、自分の名前を書く練習をしました。
５年生は「みんなが使いやすいデザイン」で、エレベータやシャンプーのボトルについて調べ、タブレットを使ってまとめていました。

１年生は「のこりはいくつ、ちがいはいくつ」のまとめのテストです。その前に復習プリントをがんばっていました。今までやってきたことが身に付いたかな。
２年生は「水のかさのたんい」を行いました。dLやmLなどについて学びました。どのくらいの量なのか知るために実際に容器で確認しました。

今週は、下室田小栄養士様をお迎えし、給食指導をおこないます。本日は、１、２年生の給食準備の参観、およびお箸の持ち方、給食室の様子などをタブレットを使ってお話ししていただきました。時間をかけて丁寧に給食を作っていることを理解できたことと思います。本日はたいへんありがとうございました。次回は、３〜５年生の給食指導です。

分数の倍の学習です。ここまでやってきた分数のわり算の応用編です。数直線を使って考えることに慣れてきているので、今回も数直線をノートに書いてチャレンジしました。今日の授業もたいへんよく頑張りました。

短歌の学習です。子どもたちの興味がわくよう、そして短歌の面白さが実感できるよう、色模造紙を使って上の句、下の句と分けて学習を進めました。句を分けることで、読みやすくもなります。

　生活科で育てているミニトマトの観察です。だいぶ成長してきました。子どもたちは、細かく観察して気づいたことや見つけたことなど観察ノートに書いていました。それぞれがこまかいところまで観察することができました。