３年生の算数の授業はわり算の導入部分の授業でした。
　「１２このクッキーを３人で同じ数ずつ分けると一人分は何こになるでしょうか」という課題に向かって、子どもたちは自分が考えた解き方を積極的に発表していました。算数は答えは一つでも、そこにたどり着くまでの考え方はいろいろです。児童は、木のブロックを作業しながら自分の考えをまとめ、自分と違う友だちの考えを聞き、自分の考えを広げていけたかな？と思います。
　お互いが相手の発表を良く聞き、「一年生にも分かるよ」と説明をしてくれていた児童もいました。