５月１６日（木）
楽しそうなリズムに誘われて音楽室まで来てしまいました。４年２組の音楽の学習です。『いろんな木の実』という曲に自分たちで工夫をしてリズムを作っています。
素晴らしい出来映えです。

心配していた雨も大丈夫そうです。お兄さん、お姉さんが、楽しい遊びを考えてくれました。

昨年度、試しに始めた取り組みですが、一緒に行って下さったボランティアさんが、素晴らしい子供たちの様子を感動的にお話し下さったので、今年度も続行です。
様子が見たくて行ってきました。６年生がしっかりとリードし、そして優しくリードして、本当に楽しそうに活動していました。

６年生と１年生が仲よく「大沢川緑地公園」に出かけていきました。６年生は１年生の視線に立って、とても親切に面倒をみています。

図書室は今、「たべもの」特集をやってます。
食べ物に関する本がたくさんありますよ。言ってみて下さい！！

あいさつ運動と平行して、交通安全協会・交通指導員さんによる交通指導も行われています。指導を受けながら「自分の身は自分で守る」力を養います。

５月１４日（火）
今日も民生委員さん・児童委員さんによるあいさつ運動が続けられています。今日は曇り空ですが、みんな元気にあいさつを交わせました。

５年生の音楽です。
ちょうど今、「本校オリジナルいじめ防止ソング『みんなの世界』」を歌っているところでした。　大変素晴らしい合唱ができていました。

５月１３日（月）
今日から１７日まで、民生委員さんによるあいさつ運動が行われています。３箇所の入口に民生委員さんが立って、あいさつ指導をして下さっています。７：４５ころからは児童会本部の皆さんも一緒にあいさつ運動をしています。
気持ちのいいあいさつは全ての基本ですね。元気にあいさつを交わしましょう。

歯科衛生士さんによる歯磨き指導がありました。
１年生は「６才臼歯」などのお話を聞き、「染め出しテスト」による歯磨き指導を受けていました。
いつまでも健康な歯を大切にしたいですね。

２年生は国語です。今日は、本文をよく読んで、段落の要点を短く的確にまとめる学習をしていました。

３年生の算数も少人数で、きめ細かな学習をしています。こちらでは、「かける数やかけられる数が１０の時の計算」について、それぞれの方法を考えていました。

「そうだ　としょしつへいこう！」
ＪＲではありません。図書室のキャンペーンです。
京都や奈良は遠いけど、図書室はすぐそこ。楽しいことがいっぱいです。思いついたらすぐに出かけましょう。

６年生の算数はクラスを解体し、少人数指導を行っています。今日は点対称の学習をしています。こちらの教室では、「点対称の性質を使って図形を完成させよう」というめあてで、個人やグループで方法を考え、発表し合っていました。

５年１組は図工で「心のもよう」という絵を描きました。自分の心、気持ちをを模様に表和しています。説明もつけてくれているので、読むと「なるほど」と納得です。今は出来上がった作品を見合っているところでした。

４年生は「総合的な学習の時間」で、環境・ごみの問題について学習をはじめます。今日は、学校周辺のごみ拾いをしてみました。意気揚々と出かけていきました（写真）が、思ったよりもごみが多いことにびっくり。袋がいっぱいになり、早めに帰ってきました。
これがいい学習に結びつくといいですね。

２時間目は１年生と５年生が算数の学習をしていました。
１年生は「どっちがおおい」というめあてで、数の大きさを学習していました。
５年生は、小数×小数の計算の仕方を考えていました。

５月７日（火）
１０連休が明けました。何となく始業式の日のような感覚がありますが、子供たちは元気に登校し、昨夜来の風雨による水たまりを避けつつ、楽しそうに遊んでいます。
藤のいい香りも漂ってきます。

学校からも５人の職員、ＰＴＡ会長さんも参加して、とても楽しく講習を受けました。児童のみなさんとも一緒にできる機会があるといいなぁと思いながら体験しました。
地域づくり活動協議会の皆さんを始めとする地域のみなさんには大変お世話になりました。

５月５日（日）
地域づくり活動協議会主催による「カローリング」講習会がありました。カローリングとは、カーリングに似たとても楽しい軽スポーツです。