１年生の授業で、休日にしたことを文章で伝えるという授業をしていました。「いつ、どこで、だれと、なにをした・どうした」の情報をしっかりと書き、さらに詳しく付け加えるという文章を書く練習をしていました。全員の子どもがしっかりと書くことができて、1年生の成長ぶりに驚きました。