国語の授業です。教科書「文章を推敲しよう」の単元です。文をよく見直して、どのように書けば相手に伝わるのかを考えました。

算数の授業です。「奇数」や「偶数」を図や式で詳しく表すとどうなるのかを調べました。

習字の授業です。「麦」を書きました。字のバランスをとるのに苦労しました。名前までていねいに書きました。

図工の授業です。読書感想画「にじいろのさかな」の本から連想して、海中の生き物の絵の仕上げに入りました。工夫して色塗りができました。

１年生と合同で運動会のリレーについてなどの話し合いをしました。上級生としてリーダーシップをとっていました。

国語の授業です。教科書「やくそく」の単元です。登場人物の気持ちになってしっかり音読できました。

体育の授業です。ボール投げの測定をしました。全力で投げました。

体育の授業です。体力測定で幅跳びをしました。測定前の準備から集中して取り組みました。

算数の授業です。「９４１÷２３」を筆算で計算しました。効率のよい計算方法を考えました。

教室内で体力テスト（前屈と握力）の測定を行いました。測定以外の子どもたちは読書をして待ちました。

運動会練習でジャンボリミッキーの振り付けを練習しました。楽しく踊りました。

校庭の虫を班で探して、捕まえて虫かごに入れました。観察した後、自然に戻しました。

朝集会で、児童会を中心にたてわり班による異学年交流「ふれあい班遊び」をしました。だるまさんがころんだやドッジボールなどで仲良く遊べました。

理科の授業です。月の見え方について学習しました。９月８日にちょうど皆既月食があったことから、興味のわく授業でした。児童の中でも夜中でしたが皆既月食を見た人もいたようです。次回の皆既月食は２０２６年３月３日になります。

算数の授業です。整数の性質を調べました。授業に集中して向かう姿勢がよいです。

体育の授業です。校庭でボール投げを測定しました。本日は気温もそれほど上がらず、快適な環境で体育ができました。

図工の授業です。海中の生き物の下書きの仕上げに入っています。みんな工夫して、ていねいに描けています。

算数の授業です。タブレットを自在に使って、算数の計算問題を解きました。タブレットを使って解いてみると問題の意味が理解しやすいことがわかりました。

１週間お世話になった実習生の大学生にお礼の手紙を書いて、みんなで楽しくドッジボールをしました。

社会の授業です。武士のくらしについての学習です。興味をもって取り組めました。