１年生の１時間目の国語は、絵を見て「〇〇が〇〇をしている」という主語と述語のある文章を作りました。長い文章も言える子どももたくさんいました。２時間目の図書時間には、図書館指導員の先生に読み聞かせをしていただきました。全員集中して聞いていました。