社会のテストに臨んでいました。習ってきたことを思い出しながらペンを走らせていました。３日間、これまでの学習の成果を十分発揮してください。

英語のテストに臨んでいました。放送で流れる英文を聞いて、解答用紙に答えをしっかり書き込んでいました。この調子で３日間頑張ってください。

明日から始まる公立高校入試に係る諸連絡の時間でした。明日から２日間の自分の行動が、しっかり確認できたでしょうか。受検生の健闘を祈っています。実力を出し切ってきてください。

進路学習で職業調べをしていました。各自で自分の興味のある職業動画を選び、仕事の内容などについて詳しくまとめていました。短時間にたくさんの職業を視聴し、時間を有効に使っていました。

薬物乱用と健康についての学習でした。薬物が体に及ぼす影響や薬物を勧められた時の断り方など、ロールプレイングをしながらしっかり学びました。

物音一つしない静かな教室で、各自黙々と問題を解いていました。公立入試が近づき、その姿から緊張感が感じられました。

令和６年度入学予定の児童・保護者を対象に、説明会を行いました。入学に向けての事務連絡や心構え、ＰＴＡについて、生徒会本部役員による学校生活の紹介など、約１時間の説明会でした。並榎中は、皆さんの入学を今から心待ちにしています。

今年度最後のあいさつ運動になりました。１週間よろしくお願いします。

琴の学習でした。３人組で順番に「さくらさくら」の練習をしていました。琴のきれいな音色が音楽室に響いていました。

期末テストに向けて、問題集やタブレットを利用しながら、集中して黙々とテスト範囲の復習をしていました。高得点を目指して頑張ってください。

地域紛争についての学習でした。地図上の紛争地域の数の多さに驚きながら、政界の情勢について深く考えていきました。

平面図形の単元のミニテストに挑戦していました。期末テストも近づき、みんな真剣な表情で取り組んでいました。

迷路の中の同じ発音の英単語を探しながら進む問題に挑戦していました。友達の力も借りながら、楽しく学習に取り組んでいました。

ダンスの授業でした。校歌のダンスバージョンに合わせて、楽しそうに体を動かしていました。

南アメリカの農業についての学習でした。班ごとに話し合いながら、農業の特長について詳しくまとめていきました。

ランプシェードの下絵を完成させ、材料に写す作業をしていました。きれいな下絵がたくさんあり、どんなランプシェードが完成するのかとても楽しみです。

てん刻が完成に近づいてきました。持つところをやすりや糸のこで削ったり切ったりしながら、一生懸命に全体の形を整えていました。各自の創意工夫が現れた、いい作品になりそうです。

カウンセラーの先生と、３年生に進級するにあたって「楽しみなこと」「不安なこと」「頑張りたいこと」・・・を、みんなで話し合いました。自分の素直な気持ちを気軽に伝え合う楽しい時間になりました。

「どんな漫画が好きか」をインタビューする学習でした。隣りの人やＡＬＴにインタビューをしながら、お互いに会話を楽しんでいました。

「走れメロス」の学習に入りました。今日は、朗読を聴きながら本文を目で追い、情景を思い浮かべながら、登場人物の心の動きを感じていきました。