自分が行く事業所が決まり、気持ちも引き締まってきました。今日から様々な事前学習を行って、１１月のやるベンチャーウィークに備えていきます。「働く」ということをしっかり学んできてください。

英文の文法を確認した後に、ＡＬＴの発音をまねて、グループ読みやピリオド読みなど、色々な方法で、英文を読む練習をしていました。

プログラミングの学習でした。自分のプログラムの特徴をグループ内で発表し合いました。十人十色のとても工夫されたプログラムでした。

各自で選択した、卓球、バドミントン、ソフトボールに分かれて活動していました。みんな真剣な表情をしながらも、楽しく体を動かしていました。

分数の方程式の計算に取り組んでいました。方程式のルールに従って、１つ１つ丁寧に計算を進めていました。

今まで習ってきたことを思い出しながら、プリントの問題に答えを書き込んでいました。集中して、熱心に取り組む姿が見られました。

ＡＬＴと英語で会話をしていました。言いたい事が、なかなか上手に英語で言えないもどかしさを何とかしようと頑張る姿が、ほほえましかったです。

根拠を明確にして、意見文を書く学習でした。今日は「健康に長生きするためには」という題で、文の構成をプリントに書き込んでいました。

「紙の建築」についての学習でした。筆者の考えに対する自分の考えをタブレットに入力していました。考える時間がたっぷりあり、じっくりと自分の考えをまとめることができたようでした。

「一般化」の学習でした。グループごとに、メールでよく使う言葉を出し合い、全体で共有しました。今どきのメールの言葉は、ずいぶん省略されているのですね。

昼休みの合唱練習が、今日から始まりました。文化祭当日は、どんな歌声を聴かせてくれるのか、今から楽しみです。

国名を調べていました。各自で色々な資料を使って、熱心に調べていました。

図書室でプリント学習に取り組んでいました。いつもと違う環境で、集中力も高まっているようでした。

塩化銅水溶液の電気分解の授業でした。ビーカーの中の化学変化に驚きながら実験を進めていました。

各会場で、選手たちが精一杯プレーする姿が見られました。大健闘でした。
【男子卓球】【サッカー】【女子バレー】

【男子テニス】【女子テニス】

【男子バスケ】【女子バスケ】

力作ぞろいです。

力作ぞろいです。

力作ぞろいです。