学校のチャイムの音をモチーフにして曲を作る学習でした。学校生活の中の出来事について、自分の思いを上手に表現して曲を作っていました。

友達の力も借りながら、物語の構成について、教科書をよく読みながらプリントの空欄に必要なことを書き込んでいきました。

しいたけを材料にした料理についての授業でした。立派に育ったしいたけを見ながら、どんな料理にしようか、楽しそうにタブレットで検索しながら考えていました。

社会保障についての学習でした。少子高齢化社会の中での取り組みなど、これから自分たちが関わる問題について、真剣に考えていました。

デッサンの授業で、色々な角度からスケッチをする学習でした。構図を考えながら、細かいところまで丁寧に描いていました。

裁縫の授業でした。手縫いとミシン縫いの両方に取り組んでいました。ミシンを扱いがとても上手でした。

１人ずつ、スピーキングのテストでした。ＡＬＴの前で、中学校生活の思い出を英語で堂々と発表していました。

いざという時に落ち着いて行動できるように、みんなで１つ１つ確認しながら実習をしていました。

４つの課題に各自のペースで取り組んでいました。黙々と集中して取り組む姿が、大変印象的でした。

平行四辺形になるための条件を考える授業でした。先生の話を真剣に聞きながら、三角形が合同になることを使って証明をしていました。

「資料の整理」の授業でした。５０個の資料データを１つ１つていねいに電卓に打ち込み、平均値を計算していました。５０個全てを正確に打ち込む難しさを実感した生徒もいたようです。

２年生が技術科の授業で育てているしいたけが、短期間で大きく成長しています。この調子で成長していくと、収穫はいつ頃になるのでしょう。

英文を読み取る学習でした。ブログの表現から１文１文をしっかり読み取り、内容を把握していきました。

ランプシェードの図柄を考えていました。きれいな明かりになるように、タブレットを活用しながら色々と思いを巡らせていました。

税についての学習でした。身近な消費税についての話し合いでは、活発な意見交換がありました。

筝曲についての学習でした。「六段の調」を聴きながら、そのよさや美しさを海外の人に紹介する文をじっくり考えて書いていました。

傷の手当てについての学習でした。包帯の巻き方や三角巾の使い方を友達同士で実物を使って確認し合っていました。

太陽系の惑星についての授業でした。地球の大きさと比べた時のスケールの大きさに驚きながら、興味深く学習していました。

今日も運動と座学を通して、楽しみながら「オリンピックの価値」について学びました。オリンピアの経験談に興味深く耳を傾けていました。

室町時代に戦乱が多かった理由について、今まで学習してきたことを踏まえて考える授業でした。みんなで様々な意見を交換していました。