全国学力学習状況調査「話すこと」2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 次に図書室に入って事前調査をするグループは、図書室の隣のパソコン室で待機していました。みんな静かに勉強していました。 もうすぐ最上級生(受験生)になる自覚が伝わってきました。 全国学力学習状況調査「話すこと」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() テストをスムーズに行うために「話すこと」調査のオンライン実施に向けた事前検証を行いました。 3年生 卒業式の練習2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのタイミングで移動して、どこで礼をして、どのように受け取るのか・・・。 事前にクラスで練習してきたのかと思えるくらい、上手でした。 3年生 卒業式の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業式当日と同じ席順で座り、卒業式の意義や流れ等について確認していました。 2年生学年末テストの様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 定期テストよりも範囲が広くなるため、これまで積み上げてきた自分の力を把握するよい機会となります。来年度の入試も意識しながらテストに臨んでいます。 1年生学年末テストの様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年間のまとめとして、学年末のテストを行っています。 数学の時間の様子です。計算や作図など、中学校で学習した内容について頑張って取り組んでいました。 |
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