２年生の国語は、敬語について学習しました。タブレットを利用して問題練習を行いながら、尊敬語の作り方について確かめています。

　１年の道徳の授業において、自分との上手な付き合い方が大切な訳を考え、自分の短所と長所を受け入れ、自分のよさを伸ばそうとする心情を育んでいました。

　グループごとに対話をしながら考えを深めている様子です。

　

２年生の美術の様子です。
西洋と日本の表現方法の工夫について学習しています。両方の絵を見比べて様々な表現の違いを見つけていました。見つけたことは、タブレットを使ってクラスで共有することで、一人では見つけられなかったことも、みんなの意見を聞くことでたくさん発見することができました。

　１年の数学において、加法や減法の計算方法を考え、計算方法を説明し、実際に問題を解いていました。

　テストにとても集中していました。テスト中に教室内に入って行っても黙々と問題を解き続けている姿を見て、頼もしく感じました。さすが３年生です。

　※写真はテスト中の３年４組の様子です。

　前回５月に復習テストを受けている時より、雰囲気的に少し余裕をもってテストを受けている感じがします。よく問題を読んでいる印象を受けました。とても良いことです。

　※写真はテスト中の３年３組の様子です。

　感染防止対策のため普段は体育着登校をしていますが、テストの日は制服で登校し、テストを受けます。高校入試は制服で受けますから、制服に慣れておかなければなりません。体育着より少し暑いと思いますが、教室内はエアコンも効いていて快適でした。

　※写真はテスト中の３年２組の様子です。

　３年生は本日、第２回復習テストを受けています。出題範囲の中での定着度を確認し、今後、何を重点に学習すればいいかを図ることができます。

　写真は、テスト中の３年１組の様子です。

　今日もプールに入りました。

　授業の最後には、子どもたちが大好きな流れるプールをしていました。

　近づいた時はしゃべれませんが、みんな楽しそうでした。

水泳の授業が始まりました。
感染症対策を講じての授業です。前後の間隔をとり一方通行で行っています。初日は、水慣れ程度ですが、入っている生徒は久しぶりの水泳授業に笑顔がいっぱいでした。

　英語はALTと一緒に授業をしています。

　ALTがクイズ形式の問題を出したり、生徒自身が描いた絵を見て発音したりして「There　is（are）〜」の特徴や決まりについて考えていました。

　１年の理科の授業において、身近な生物の共通点や相違点について自分が気が付いた視点をグループで伝え合っていました。

　タブレットのシンキングカードを使って分類して伝え合っていました。

　３年担当の国語の授業において、タブレットのシンキングツールを活用し、新聞の社説を比較して読む活動をする前の様子です。

　２年の数学において、連立方程式を解き、答えが適しているかどのように確認するか考えていました。

　６月２７日（月）高崎市教育委員会と西部教育事務所の計画訪問がありました。より良い授業づくりのために指導助言をしていただきました。

　その時の授業の様子を紹介します。

　１年社会の授業において、世界の人々は自然的条件か社会的条件のどちらかの方が強く受けているかについて意見交換をしていました。

最後はライン引きを精鋭部隊が行いました。
上手にまっすぐ引けたでしょうか。
自分たちで作り上げた体育大会。６月２４日の本番がより楽しみになってきたようです。

おおよその準備ができたため、いったんここで集合し全体準備は終了です。

外の準備だけでなく、放送設備の準備も進んでいます。
コードが長すぎて、ちょっとたいへんそうです。

草むしりや校庭整備のためのに砂を運び入れる、また応援席もできあがってきました。

走り幅跳びのピットやハンドボール投げの場所も出来上がってきました。