１組の美術の授業の様子です。

１年生は、明朝体やゴシック体の文字を描く練習を行っています。
これからポスター等で使用していきます。
ひとりひとり先生のチェックとアドバイスをもらいながら仕上げていました。

４組の様子です。

坂道で物体の力がどの方向に向かって加わっているのか、三角定規を使って図を描いていました。見えない物を図に表すことは難しいことですが、ヒントをもとに自分で考え図を描いていました。

２組の様子です。

電子黒板を利用し、ヒントを書き込んだり大切な部分を色分けしたりしながら問題の解き方を考えていました。授業の中で、タブレットだけでなく様々なＩＣＴを活用しています。

３組の様子です。

元素記号のカードを使って、ゲーム形式で復習をしていました。
元素記号があったら、５秒以内に答えるルールです。楽しく勉強しながら元素記号を覚えることができそうです。

１組の様子です。

エクセルを使った学習を行っています。
エクセルの数式を利用して、平均や合計の出し方を学んでいました。ソフトを使う便利さを実感していました。

１組の様子です。

「花」の歌い方について、グループで相談した後にタブレットを使って意見交流を行っています。楽譜にある記号を根拠として、グループで意見をまとめていました。

３年生が修学旅行に向けての準備を進めています。

連休前に、持ち物などについて体育館に集合し、しおりを使って全体で確認をしました。
必要な物を連休中に家の人と一緒に確認してもらう予定です。

楽しみにしている様子が伝わってきました。

３組の理科の授業の様子です。

分子について学習していました。
これから、分子記号を覚えながら２年生の理科を行っていきます。

５月に入り、校内も緑が美しくなってきました。

生徒たちは、新緑の中元気に登校してきていました。

３組の数学の授業の様子です。

正負の計算（減法）ということで、本時のめあてを確認していました。
ノートへしっかりと今日の学習することを記入し、これからいろいろと考えていきます。

１組の理科の授業の様子です。

タブレットが使えるように設定を行っていました。
友達と一緒に確認、先生と支援員さんも確認。これから授業でいろいろと使用できるようになります。

４月から行っている新体力テストの様子です。

持久走（男子1500ｍ、女子1000ｍ）を行っています。
走っている生徒へ待機している生徒が大きな声で声援を送っていました。

３年生の様子です。

３年生は、少年の主張も書いていますが、ワークなどを進めている生徒が多く見られました。自分で考えて学習に取り組んでいました。

２年生の様子です。

２年生も、少年の主張を書いたりプリントを行ったりしながら学習を進めていました。

本日より中体連が始まりました。

本日、試合のない生徒は学校で学習しています。少年の主張を書いたり、各教科の課題を進めたりしながら過ごしています。

１年生の様子です。

春季大会を明日に控え、１〜３年生が久しぶりに体育館へ集合し事前指導を行いました。

校長先生からは激励の言葉、その他交通安全などそれぞれの担当から話がありました。全員で集まっての集会は久しぶりの開催でした。みんなで集まったことで、意識も高まりました。

３組の技術の授業の様子です。

技術では、物づくりを行うために必要な「ＰＤＣＡ」について学習していました。Ｐ＝Ｐｌａｎ、Ｄ＝Ｄｏ・・などが必要であることが分かったようです。

２組の家庭科の授業の様子です。

ＳＤＧｓについて学習を行っていました。
１７の目標があり、家庭科の学習では、教科書の様々なところでＳＤＧｓの考えが出てくるそうです。

１組の英語の授業の様子です。

聞き取り（リスニング）の授業を行っていました。
今回は、数字の聞き取りです。１３と３０などは注意して聞かなければなりませんが、１回の聞き取りで違いを理解できていました。

２年生は、新体力テストを行っています。

５０ｍ走とハンドボール投げの練習を行っている様子です。
２年生になり、昨年よりも速く走り遠くへ投げることができたでしょうか。