３年理科の授業の様子です。めあては、「ダニエル電池では、どのようなしくみで電気エネルギーを取り出せるのだろうか」です。
　初めにワークシートで前時の学習内容を振り返り、本時のめあてを確認しました。その後、一人一人その仕組みについて考察したり、班や全体で意見交流をしたりしながら学習内容を深めていきました（イオンの学習は難しいです）。