２年音楽の授業の様子です。学習のめあては、「『運命』の第１楽章の動機のリズムの表れ方を探ろう」です。楽譜を見ながら曲を聴き、カラーペンで動機のリズムの箇所に印をつけていきました。自分で考えた後、近くの人同士で意見交流もしました。
　『運命』という曲は、動機のリズムを何度も使って曲が創られていることに気付きました。