着衣泳(3年)9

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 3枚目の写真は、ペットボトルをズボンのすそから入れて浮いています。安定して、制限時間を余裕で浮いていました。

 同じペットボトルでも、どう使うかが大切なのがよくわかりました。

 夏は残念ながら水難事故が毎年発生しています。危険個所には行かない、無理はしないなど、安全に気を付けて夏休みも過ごしてください。

 万が一に備えた命を守る行動の学びを紹介しましたが、危ない目にあわないのが一番ですね。

着衣泳(3年)8

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 みんな上手に浮いていました。

着衣泳(3年)7

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 バケツやペットボトルは無くても、体育着の上着の下をズボンの中に入れて、空気を取り込めば、簡易浮き輪の完成です。

 今まで学んだことを生かしていました。さすが3年生!

着衣泳(3年)6

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 中学3年生は着衣泳に関しては、小学校から経験を積んできています。

 しばらくの間、「なるべく力を使わないで浮いている」という課題にそれぞれが取り組みました。バケツやペットボトルを使う生徒もいました。

着衣泳(3年)5

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 不意に水の中に入ってしまった時を想定し・・・。

 安全にできるよう細かく注意事項を伝え、バディごとに順番に後ろ向きに入水していきました。水しぶきが上がり、水の中に・・・。

駅伝練習の様子

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 体を慣らしながら、いくつものグループでペース走をしている時の様子です。

着衣泳(3年)4

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 クロールで手を水面に出すと、疲れがたまってしまします。

 無駄な動きをしないで助けを待つことも大事なことに気が付いていました。

着衣泳(3年)3

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 体育着を着て泳いでみます。

 「泳ぎにくいー!」「思うように手があがらない!」など心の叫びが聞こえてきました。

 クロールと平泳ぎでは、ほとんどの生徒が平泳ぎの方が泳ぎやすい・・・。泳ぎやすい泳法を見つけ、確認していました。

着衣泳(3年)2

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 いよいよ体育着を着て、服を着ている時と着ていない時の違いを体験する準備をしました。

着衣泳(3年)1

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 厳しい暑さの中、水難事故のニュースが流れることもあります。水難事故等に合わないためには、危険な場所に近づかないことが一番ですが、万が一の事態に備えて、命を守る取組の1つとして1学期に着衣泳を行いました。その時の様子を紹介します。

 まずは水慣れをして、いつも通り水着で泳いでいました。

いじめ防止フォーラム(中高生徒指導協議会)3

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 各班から提案された提言をもとに、高校生が話まとめ、話し合い、2つの提言にして発表しました。

※班で話し合って考えた提言は、本校の生徒会長が発表しました。(1枚目の写真)

群馬県少年の主張 西部地区大会

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 本日、高崎市榛名文化会館エコールにおいて、群馬県少年の主張、西部地区大会が行われました。
 各地域の予選を勝ち抜いてきた代表生徒が少年の主張を発表しました。

いじめ防止フォーラム(中高生徒指導協議会)2

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 いじめ防止の提言について、班ごとに意見を出し合い、話し合って班の考えをまとめました。

 本校の生徒会長さんが、みんなの意見をまとめ、プリントに書き込んでいました。
 
 近くでは、本校の教員や以前本校に勤務していた方も見守ってくれていました。

いじめ防止フォーラム(中高生徒指導協議会)

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 8月2日(水)ソシアスいおいて、中高生徒指導協議会主催の「いじめ防止フォーラム)が4年ぶりに開催されました。

 高校や中学校の代表生徒に加え、いくつかの小学校の児童会役員が集まりました。

 写真は、榛名高校のスクールカウンセラーの先生が「ピアサポート」の演習をしているところです。全員が違う絵を描き、その絵にみんなで題名をつけるエクササイズをしています。

通知表(3年生)

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 通知表を担任から受け取っている3年生の様子を紹介します。

 

通知表(2年生)

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 担任から通知表を受け取っている2年生の様子を紹介します。 

初めての通知表(1年3組・4組)

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 通知表を受け取っている1年3組と4組の様子を紹介します。

初めての通知表(1年1組・2組)

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 中学校になって初めてもらう通知表。終業式の日に担任から通知表を渡している時の様子を紹介します。

授業の様子(3年数学)

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 記憶力と確率の問題に挑戦していました。頭の体操でもあり、とても楽しそうでした。

 ※1学期末に行われた授業の様子を紹介しています。

タブレット

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 タブレットを活用した授業は日常的に行われています。子どもたちもタブレットを使う授業に慣れています。

 ※1学期末のタブレットを使った課題解決学習の様子を紹介しています。
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