表彰「文化的活動」入選された生徒のみなさんの呼名後、代表生徒さんが壇上で賞状を受け取りました。 入選、おめでとうございます。 表彰(男子卓球部)中学生以下男子ダブルス 第3位 中学生以下男子シングルス 第3位 おめでとうございます。 表彰(女子卓球部)おめでとうございます。 表彰(体操部)女子個人総合 第1位 女子平均台 第3位 女子跳馬 第1位 女子倒立歩行 第2位 女子マット 第2位 女子個人総合 第3位 女子平均台 第1位 女子倒立歩行 第1位 女子マット 第1位 女子跳馬 第3位 女子個人総合 第2位 女子平均台 第2位 女子倒立静止 第1位 女子マット 第3位 女子跳馬 第2位 3名の選手が素晴らしい結果を残してくれました。選手のみなさん、おめでとうございます。 ビブリオバトル(熱戦の様子)6
本の紹介が終わった後、同じ班の生徒さんたちとのディスカッションタイムがあります。ディスカッションもたいへん盛り上がりました。
全員の発表が終わるといよいよ「チャンプ本」の決定です。 講師の先生、学校図書館指導員さん、ありがとうございました。生徒たちにとって、とっても素敵な時間となりました。 また、生徒のみなさんも準備や発表を頑張ってくれてありがとうございました。自分の好きな本を紹介しているときの笑顔、とっても素敵でした。 ビブリオバトル(熱戦の様子)5
本好きの人が集まっているだけあります。どの発表者も本のことを熱く語り、とても5分間では足りない様子でした。
ビブリオバトル(熱戦の様子)4
おもしろい思うページを開いて紹介したり、班の人に本をよく見てもらおうとみんなに近づけて話をしたりしていました。また、聞いている人も、メモをとったり、体を前のめりにしたりしながら聞いていました。
ビブリオバトル(熱戦の様子)3
各班毎にビブリオバトルがスタートしました。今回は、図書委員会の生徒のみなさんを対象とし行いました。
ビブリオバトル2
ビブリオバトルのルールは、
発表参加者が読んで面白いと思った本を持って集まります。 順番に、1人5分間で本を紹介します。 それぞれの発表後に、参加者全員でその発表に関するディスカッションを2〜3分間行います。 全ての発表が終了した後に、「どの本が一番読みたくなったか?」を基準として選び『チャンプ本』を決定します。 お話を聞いた後、いよいよ「ビブリオバトル」の開催です。 ビブリオバトル1
県立図書館より講師の方をお迎えし、「ビブリオバトルを行った時の様子を紹介します。「ビブリオバトル」とは、「誰でも開催できる本の紹介コミュニケーションゲーム」です。「人と通して本を知る。本を通して人を知る」をキャッチコピーに全国に広がり、小中学校、高等学校などで広く活用されています。
始めに、講師の方よりビブリオバトルについての話を聞きました。その後、本校の学校図書館指導員が実際にして見せました。 1年 英語の授業ジェンカやピンポン玉で遊んでいるのかと思って教室に入ってみると、英語の質問がいろいろなものに書いてあり、それを読んで答えるという授業でした。 家庭科の授業(1年:おっ切り込みうどん)4自分で作るといつも以上においしくなると言いますが、食べている顔は皆、満足そうでした。 「おいしい!」という声もたくさん聞こえてきました。 家庭科の授業(1年:おっ切り込みうどん)3なべにはたっぷりと昆布や煮干しが入っていました。 そして、昆布や煮干しを取り出して・・・。だし汁が完成しました。 家庭科の授業(1年:おっ切り込みうどん)2いろいろな切り方については、すでに授業で習得しています。何切りにするかは、それぞれの班で考えたようです。メモを確認してから切っていました。 家庭科の授業(1年:おっ切り込みうどん)1まずは準備からです。材料を取りに行ったり、食器・菜箸・なべなどを取りにいったりして、分担して準備をしていました。出汁をとる昆布や煮干しは、しっかり重さを測っていました。 卒業生 模擬授業(動物:標本作り)ウズラの卵を使ったもの(標本)作りにも挑戦していました。ウズラの卵の中身を注射器で抜いて、洗浄したものを使って小物(標本)作りに活用していました。動物関係の仕事にもいろいろあることが分かり、その一部ですが体験もできたこと、感動していました。また、注射器で穴をあける時、できるだけ小さい穴の方が良い標本ができるそうで「穴があいているのか分からないくらい小さな穴で、卵の中身をぬくことができて素晴らしい!」と褒められていました。やってみて分かる適性もありますね。 卒業生 模擬授業(動物:トリマー)一人一人が犬のぬいぐるみの毛を整えていました。いわゆる「トリマー」です。とても人気の高い職業の1つで、子供たちも目を輝かせていました。目線を動物の高さに合わせてカットしたり、仕上がりをいろいろな視点で見て修正したりするなど、本職みたいでした。 卒業生 模擬授業(環境)クイズ形式で環境問題について考える機会となりました。「エコバックは何で使うようになったのでしょう?」「買い物をする時にどういう視点でものを選びますか?」など、日常生活に直結した問題だったので、子供たちも考えやすかったようです。ゴミは出さない、リサイクルするなど、清掃のプロの視点から環境について考えを深めることができたようです。 卒業生 模擬授業(動画制作)小さなフィギア(キャラ模型)を置いて、実際にタブレットで撮影していました。まず、それぞれが自由に撮影し・・・。その後、「フィギアが映っている所をタップすると、そこにピントが合うようになり、背景などが少しボケます。この技術を使うとフィギアがより目立つようにできます。」「グリッド線を活用すると、位置関係がはっきりし、奥行きを感じる演出などができます。」など、撮影時のアドバイスをしていました。アドバイスをもとに撮影すると、・・・、明らかに良い動画になっていました。 卒業生 模擬授業(歯科衛生士)「歯の価値はどのくらいだと思う?」と質問すると、子供たちからは「10万円!」「100万円?」・・・などの予想が出ました。答えは「○千万円!」だそうです。驚いて理由を聞くと、「歯が無いだけでも様々な治療費に2000万円くらいはかかるそうです。その他に1000万円はかかると言われているそうです。いろいろな考え方があるんですね。 子供たちは口々に「歯をもっと大切にしよう!」とつぶやいていました。その後の歯磨き指導等は、当然のことながら皆、真剣でした。 |
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