今日のキャラメル揚げパンは、キャラメルパウダーにきな粉とお砂糖を混ぜて、ほんのりやさしいキャラメル風味に仕上げました。
　今日の給食は、ふわっともちっとした食感が特徴の「こめっこパン」を使った「キャラメル揚げパン」です。チキン和えやワンタンスープ、牛乳と一緒においしくいただきましょう。

　今日の給食のメニューは、キャラメル揚げパン、牛乳、ワンタンスープ、チキン和えです。ワンタンは、中国料理の点心の一種で、小麦粉に水を入れてこねて薄く伸ばした皮を作り、豚ひき肉や刻みネギなどを入れ、ホオズキ形に包んでゆでます。今日はもちもちしたワンタンを使ったおいしいスープに仕上げました。

　6月11日（火）の長野郷中学校から見える風景を撮影しました。手前には水を湛（たた）えたまるで鏡のような美しい田園が広がり、遠くには榛名山や妙義山、浅間山など群馬県や長野県を代表する名峰たちがその雄姿を現しています。初夏の到来を感じる雄大な景色と時間に心が和みます。

　3年生の社会科の授業風景を撮影しました。「多文化社会の進展」や「情報化」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、お互いの個性や文化を尊重する「多文化共生社会」や、デジタルやネットワークが進化した「情報化社会」などについて理解を深めています。

　3年生の国語科の授業風景を撮影しました。漢字の書き取り練習に取り組んでいます。中学校の3年間で習う漢字の数は、およそ1100字といわれています。漢字を正確に覚えるためには、読みや意味、文章での使い方などが重要となります。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、正確に漢字の書き取り練習に取り組んでいます。

　2年生の社会科の授業風景を撮影しました。「日本の地域的特色について調べよう」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、地形や気候の特色、国土、自然災害や防災への取り組みなどを調べることで、日本のそれぞれの地域の特色について理解を深めています。

　2年生の技術・家庭科（技術分野）の授業風景を撮影しました。「生物育成の技術と私たちの未来」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、インターネットなどを活用して、生物の成長やAIをはじめとした科学技術の発達などを調べることで、生物育成の技術について理解を深めています。

　1年生の理科の授業風景を撮影しました。「生物図鑑をつくろう」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末を使っていろいろな生物について調べたり、ワークシートに自分が選んだ動物や生物のイラストや特徴を書き込んだりして、みんなで楽しく理科の授業に取り組んでいます。

　1年生の保健体育科の授業風景を撮影しました。バスケットボールの実技に取り組んでいます。生徒たちは、ペアになってオーバーハンドパスやアンダーハンドパスなどの基本練習に取り組んだり、グループになってシュートやミニゲームに取り組んだりして、みんなで楽しくバスケットボールの実技に取り組んでいます。

　長野郷中学校では、本日6月11日（火）から13日（木）にかけてPTAあいさつ運動を実施しています。PTAあいさつ運動では、PTAのみなさんが校門前や玄関前に立ち、登校した生徒たちと元気な声であいさつを交わしてくれています。PTAのみなさん、お忙しい中にもかかわらず、あいさつ運動へのご理解とご協力をありがとうございます。

　6月11日（火）の朝の風景を撮影しました。眩しい朝陽が優しく差し込み、校舎や校庭を美しく照らしています。頭上にはどこまでも続く澄んだ青空が広がっています。遠くからは鳥たちのさえずりが聴こえます。初夏のようなさわやかな季節を迎えました。今日も素敵な一日が始まります。

　甘夏は、春から初夏にかけて旬を迎える果物です。さわやかな香りとさっぱりとした味わいが印象的で、お肉やお魚との相性もよく、さまざまな食べ方が楽しめます。また、中華スープは、青梗菜がふんわりとした卵を纏っていて、口の中でとろけるような味わいを楽しむことができます。
　今日の給食は、新鮮な高崎産の青梗菜を使った「中華スープ」です。回鍋肉や甘夏、牛乳と一緒においしくいただきましょう。

　今日の給食のメニューは、麦ご飯、牛乳、回鍋肉、中華スープ、甘夏です。回鍋肉は、中国の四川料理のひとつで、キャベツと豚肉を炒め、甘辛い味噌などの調味料で味つけしたものです。一度調理した食材を再び鍋に戻して調理することから「回鍋肉」という名前がついたそうです。

　3年生の理科の授業風景を撮影しました。「作用と反作用」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書やタブレット端末を使って「作用と反作用の法則」について確認したり、グループごとに台車を使った実験に取り組んだりして、「作用と反作用」について理解を深めています。

　3年生の英語科の授業風景を撮影しました。「Lesson2 GET Part2」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板、レコーダーなどのICT機器を活用して、教科書の英文を読んだり、英作文に挑戦したりして、さまざまな英語表現について理解を深めています。

　2年生の社会科の授業風景を撮影しました。「地形図マスターになろう」をテーマに学習しています。生徒たちは、地図帳やタブレット端末などを活用して、地図や地形図の読み取りを学んだり、実際に等高線や地図記号を使って地形図を制作したりして、みんなで楽しく社会科の授業に取り組んでいます。

　2年生の英語科の授業風景を撮影しました。「Lesson2 USE Read」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、教科書の英文の内容を確認したり、実際に英作文に挑戦したりして、さまざまな英語表現について理解を深めています。

　1年生の理科の授業風景を撮影しました。「生物図鑑をつくろう」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末を使っていろいろな生物について調べたり、ワークシートに自分が選んだ動物や生物のイラストや特徴を書き込んだりして、みんなで楽しく理科の授業に取り組んでいます。

　1年生の美術科の授業風景を撮影しました。「平ぬりとグラデーション」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集などを活用して、平ぬりの仕方について確認したり、絵の具を使ってグラデーションの色を作成したりして、みんなで楽しく美術の授業に取り組んでいます。

　6月10日（月）の誕生花は「ジャスミン」です。香料として知られるジャスミンは、ヨーロッパでは幸運のシンボルとして有名で、花嫁が身につける花とされています。日本語では「茉莉花」と表記します。
　そんなジャスミンの花言葉は「優美」や「幸福」、そして「愛らしさ」。これらの花言葉は、ジャスミンの純白な花色や魅力的なイメージが由来となっています。今日も素敵な一日が始まります。