校内研修の一環として、１−２の社会の授業が公開されました。
EU加盟のメリットやデメリットから、「イギリスはEUに残るべきかどうか」について生徒が考えを深めていました。
ロイロノートで資料を配布するなど、ICTの活用も行っていました。