３年生の教室には「語先後礼」と掲示してあり、授業の始めと終わりに意識しています。
　美術の授業のスタートは、間合いがありキリッとしたあいさつでした。数学の授業では、他の考え方を複数の生徒が挙手をして、説明をしていました。解は１つでも辿り着く方法が多様にあるのが数学のおもしろいところですね。