1年生の社会は地理の学習をしています。「アメリカ合衆国が多様な農産物を大量に生産・輸出できるのはなぜだろうか」というめあてについて、ロイロノートを利用しグループで話し合い、課題解決をしていく授業でした。タブレット端末を効果的に活用して主体的に取り組んでいました。