２年６組の技術分野では、「プログラムによる計測・制御学習」の学習をしています。授業の始めは、常時活動としてローマ字入力のタイピングを行い、全集中で取り組んでいました。
本時の学習は、市民からの要望「夜は信号機の利用が少ないので、昼と夜で光る色や時間を変えてほしい」に対して、作成した歩行者用の信号機のプログラムを班で発表し、さらに改良を加えています。さらに「ボタン式ではなく非接触式の信号にしてほしい」という市民の要望に対し、音センサーで反応するプログラムを考えていました。