朝の様子 〜3年生の教室から〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コラム記事を書き写す取組は、漢字の確認ができるし、文章のいろいろな構造、言い回しに触れることができるし、とてもよい取組ですね。 新聞コラムですから、世の中の情勢について知ることもできます。 自分自身が書いた文字を見直すこともできます。字形はもちろん、文字の薄さや読みやすさを確認することもできるでしょう。 相手が読みやすい字でないと損します。答案が細く薄い文字の答案ですと読みにくいです。 さすが3年生。水曜日と金曜日のこの時間帯、3年生の廊下を通ると写経を行っているかのごとく、教室内がシーンと静まり、集中しています。 |
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