校庭では１年生がベースボール型の球技の授業を行っていました。
空地で仲間と集まって野球をしていた頃の時代とは違って、体育で初めてバットを握る子どもたちも多いです。基本的なバット操作、構えや握り方、ボールをとらえる体重移動、バットの振り方、フォロースルーなど、様々な動きについて友だちのやり方や試行錯誤から学んでいました。

ゲームは規制（ルール）が大事。
１年生のベースボール型の授業では、攻撃側の打者は、打った後に、コーンにバットを差し込み（収め）、コーンと往復できれば得点できるルールのようです。一方、守備側は、打者がホームにタッチするまでの間に、ボールを取って、チーム全員が集まってしゃがめば、どうやらアウトにできるルールのようでした。

チームは男女混合ですから、当然個人による技能の差はあります。しかし、体力や技能の程度、そして性別の差に応じて、チームの仲間同士で作戦を立てながらゲームを楽しんでいました。規制（ルール）があることにより、改変されるルールに応じてその都度作戦を話し合う場面がたくさんみられました。

バットを使用するにあたって、安全への注意喚起を呼びかけ合いながらゲームを楽しんでいました。