保健体育科の授業において、体育科教諭と養護教諭とのティームティーチング
（TT)授業がおこなわれました。
「応急手当の意義と基本」の授業では、まず体育科教諭より本時の目標の説明
などがあり、その後、医学的な立場から養護教諭から適宜説明をしてもらった
りしながら進めていきました。
生徒は実際に三角巾を使っての固定の方法などを実技を交えて学びました。