５年生の音楽では、ピアノの伴奏に合わせて歌を歌っていました。音程をしっかりととり、みんなで素敵な歌声で２部合唱をしていました。きれいな歌声に感動！
４年生の理科では、種から発芽した植物を畑に植え替えていました。スコップで土を耕し肥料を混ぜて土壌を作り、育てた苗を植えました。早く大きくなあれ！
１年生の算数では、数の大きさをおはじきを使って考えていました。２色のおはじきを使いながら、組み合わせを意識しながらも大きさは同じであることを確認していました。

３年生の図工では、回転する板（厚紙）を使ってメリーゴーランド風や観覧車風などのイメージを膨らませた作品を作っていました。どんな作品ができあがるのか楽しみですね。
２年生の算数では、ひき算の答えをたしかめるための「たしかめ算」のやり方を考えていました。「答え＋ひく数＝ひかれる数」の法則を導き出したいました。
６年生の理科では、だ液の働きについて実験をしていました。ヨウ素溶液を活用して、ご飯のみとご飯とだ液を混ぜたものを比較していました。結果はいかに？

耳鼻科検診が行われました。
学校医の古川先生が、各学年ごとに学年の発達段階に合わせて、貴重なお話をしてくださいました。一人一人の心にしっかりと刻み込まれたことと思います。お話を聞いて感じたことや考えたことを、明日からの学校生活や家庭生活の場に活かしてください。
古川先生ありがとうございました。

４年生は、道徳の学習で主人公が「もう一人のぼく」と戦っているときの心情を考え、自分のこととして捉えながら自分自身を振り返っていました。６年生は、英語（外国語）の学習で、自己紹介をする際に自分の誕生日や欲しいものを伝えるための英語表現を学んでいました。２年生は、国語の学習で図書室で読書をしていました。自分の興味のある本を見つけて真剣に読んでいました。

５年生は、今月末に学習する榛名林間学校について学習していました。写真を見ながらを見ながら林間学校の活動を確認していました。どんな活動ができるかな楽しみですね。１年生は、挿絵にまつわるたくさんの曲を見つけていました。「チューリップ」「メダカ」など見つかった曲をみんなで楽しそうに歌っていました。３年生は、書写（国語）で習字（毛筆）を行っていました。小筆を使って自分の名前を練習していました。だんだんと筆の使い方が上手になってきましたね。

委員会活動が行われました。
体育委員会では、体育館器具庫の整理整頓をしていました。綺麗になりましたね。保健委員会では、歯に良い食べ物を考えていました。レシピをもとにマシュマロフレークをしなくしていました。上手にできましたね。放送委員会では、これから活動するための様々な企画を考えていました。これからどんな企画が飛び出してくるのか楽しみですね。

６年生は、音楽の学習で合奏に向けての話し合いをしていました。誰がどの楽器を担当するのかみんなで相談していました。５年生は、日本の国土のついて調べていました。平地や山地の違いや特徴などを探っていました。４年生は、国語で新出漢字を学んでいました。先生と一緒に書き順をしっかりと確認していねいに練習していました。

３年生は、理科の学習で植物の成長の様子を観察していました。自分たちで育てたオクラ八ホウセンカの葉を真剣に見つめていました。２年生は、生活の学習でこれから育てるミニトマトのたねを友だちと協力しながら観察していました。１年生は、体育の学習で様々なルールをもとに鬼ごっこをしていました。校庭せましと駆け回っていました。

体育委員会の進行で体育集会が行われました。
全校児童でラジオ体操をしました。一つ一つの体操のポイントをしっかりと意識して身体を動かしました。回を重ねるごとに、手足の動きに変化が見られ体操の良さが目に見えてわかりますね。

学習参観・学級懇談会が行われました。
４年生は、算数でクラフの見方を学習していました。クラフから気づいたことを発表し合っていました。５年生は、国語で漢字の成り立ちを調べていました。漢字のつくられ方をもとに種類分けをしていました。６年生は、国語の熟語の構成について、熟語の意味や漢字の特徴を捉えながら部分分けをしていました。学習参観終了後に学級懇談会が行われ、担任と保護者の皆さんで有意義なお話し合いができました。保護者のみなさん、ご参観ありがとうございました。

学習参観・学級懇談会が行われました。
１年生は、生活科の学習で小学生になってできるようになったことをたくさん発表していました。２年生は、算数でひき算を学習していました。とのようにひき算をしたらよいのかみんなで考えていました。３年生は、国語で保護者の方と一緒に国語辞典を使って見出し語を見つけていました。学習参観終了後に学級懇談会が行われ、担任と保護者の皆さんで有意義なお話し合いができました。保護者のみなさん、ご参観ありがとうございました。

国語では、登場人物の持っている巾着袋の中身について話し合っていました。どんなものが入っていると嬉しくなるのか、自分の考えを伝え合っていました。また、筆者や登場人物の考えをもとにディベート風に話し合っていました。生活では、グループごとに先生たちへのインタビューを考えていました。子どもたちなりの素敵なエピソードが生まれそうですね。

英語（外国語）では、ＡＬＴの先生と一緒に、いろいろな動物の英語での表現の仕方やスペルを勉強していました。国語では、国語辞典を使い方を学んでいました。先生と一緒に言葉を見つけやすい方法を探っていました。算数では、直方体と立方体の体積について、自分で作った模型を使い大きさを比べながら体積の違いを探っていました。

音楽集会が行われました。
今月の歌は「校歌」です。城南小の校歌の意味を考えながら心を込めながら全校で歌いました。心のこもった歌声が体育館中に響き渡り増したね。感動！

避難訓練を実施しました。
今年度最初の避難訓練が行われ、火災を想定して自分の教室から校庭に避難する際の避難経路の確認や約束事などを意識しながら避難しました。訓練終了後「自分の命は自分で守る」「みんなの命はみんなで守る」ために、一人一人がどのような行動をすれば良いのか、自分自身の行動を振り返りながらみんなで考えました。

委員会集会で委員長の紹介がありました。
各委員会の委員長さんが、城南小学校をすばらしい学校にしていくために、それぞれの委員会の取り組みや児童のみなさんへのお願いなどを発表しました。委員長さんたちは堂々とした態度でしっかりとお話ししてくれました。すばらしい城南小にしましょう！

算数では、かけ算の学習をしていました。「０」が関わることでかけ算の答えがどのように変わっていくのかを考えていました。国語（図書）では、図書館指導員さんが読み聞かせをしていました。１年生は真剣に耳を傾けていました。英語（外国語）の学習では、ＡＬＴの先生と一緒にアルファベットびんごをしながら楽しく学習していました。　

体育では、しっぽとりゲームをしていました。安全地帯を上手く活用しながら。しっぽを取られないよう走り回っていました。国語では、難しい言葉やわかりにくい言葉を国語視点を使って調べ、理解していました。国語辞典にたくさんの付箋が付いていますね。６年生は、全国学力・学習状況調査を実施しました。国語と算数の２教科でしたが、集中して課題に取り組みましたね。お疲れ様でした。

音楽では、「さくら」の歌を桜の花の様子や経過を考え、花の情景を意識しながら歌っていました。とても気持ちがこもった歌声に変わりましたね。国語（書写）では、とめる・はらう・はねるなど文字の特徴をしっかりと確認し、１画１画をていねいに書いていました。理科では、ものが燃えるときの条件を実験を通して探っていました。ものが燃えるには、どんな要素が必要なのかな？

国語では、書写の学習でテキストにあわせて線をなぞったり模様を描いたりしていました。直線や曲線を上手になぞり模様を完成させていました。算数では、２けたのたし算の方法を探っていました。さくらんぼの計算方法を使ったりしながらみんなで楽しく計算に取り組んでいました。図工では、よい歯のポスターを描いていました。自分の考えた構想を画用紙に表現していました。アイディアの豊富なポスターが仕上がりそうですね。