３年生は、総合的な学習の時間でバリアフリー学習に取り組みました。
１２日（金）、視覚障害の人の気持ちを理解するため、ブラインドウォークを体験しました。

わずかな段差でもとても怖かったり、介助の声かけもむずかしかったり、いろいろなことに気づくことができました。