国語のテストが返ってきました。
　間違ったところを直すのも大切な勉強です。
　頑張ってね。（校長）

　２回目の絵の具でした。
　筆を使ったり、色をパレットに出したりする作業が、少しは慣れましたか？
　使った物を洗うことも、大事な勉強ですね。（校長）

　１年生のアサガオが、ずいぶんと花をつけました。
　今年の色の傾向は赤紫が多いような感じです。
　青っぽいのがあまりないかな。

　子どもたちは、笑顔一杯で観察をしていました。
　ここまで水やりなどをよく頑張りましたね。（校長）

　「どちらがながい」の学習です。
　先生が持っている物や教科書の写真を見て、２つの物についてどちらが長いかを一生懸命考えていました。
　そして、手に持った鉛筆や、アサガオのツルなどは、見ただけでは長さを比べることができないことに気づきました。
　子どもたちの真剣なまなざしに感心しました。（校長）
　

　小プールと大プールにそれぞれ分かれて、水遊びを楽しんでいました。
　みんな楽しそうに、プールの中を歩いて渦を作ったり、浮く練習をしたりしていました。
　今日は特に気持ちがいいでしょう。
　１・２年生の皆さん、よかったですね！（校長）

　「どちらがいくつ多い」かを考える学習です。
　子どもたちはブロックを上手に操作しながら、答えに気づいていました。
　式や答えもていねいにノートに書けていました。

　算数で使うブロックは、１年生の児童にとって扱いが難しい教具ではありますが、ほとんどの子が机から落とさずに扱っていました。
　素晴らしいですね。（校長）

　ひきざんカードの並び方について、気が付いたところを色で塗ったり、文で表したりしていました。
　いろいろな場面での数字の並び方って、見ているといろいろな決まりが見つかって楽しいですよね。
　２年生で習うかけ算九九にもつながっていきます。
　１年生の皆さん、算数って楽しいでしょう。（校長）

　２名の小さな可愛いお客様がありました。
　学校探検で、校長室を選んでくれてありがとう。
　１年生に校長の仕事を分かりやすく説明することは、とてもいい勉強になります。
　何度も復唱しながら覚えてくれたようです。
　質問の仕方や入退室など、とてもお行儀よくできました。
　花丸！（校長）

　「せんせい あのね」の文章に付ける絵を描いていました。
　絵を見てから文章を読むと、なるほどなあと思いました。
　１年生なりによく表現できていました。
　これからも、文や絵で友達や先生にたくさんのことを伝えてくださいね。（校長）

　促音の学習をしていました。
　先生の言葉を聞いて、「じゅうえん」「ごひゃくえん」などのようにノートに書いていました。
　小さい「ゅ」や「ゃ」もマスの正しい位置に書けていました。
　頑張っていますね。（校長）

　「みんなにはなそう」という学習で、自分に関することを絵と文で友達に紹介していました。
　みんなの前で立派に発表ができてえらいですね。（校長）

　「せんせい あのね」の学習です。
　ここまで学習した文字を使って、いよいよですね！という気持ちです。
　子どもたちがこれからどんな思いを綴ってくれるのでしょうか。
　大変楽しみです。（校長）

　少し前に実施した「ミニ学校探検」の発表をしました。
　お家の人の前でしたが、どうどうと発表できて立派でした。

　その後は、情報主任の先生が臨時講師となり、タブレットの設定を行いました。
　お家の人にも手伝ってもらえて良かったです。
　使い方をだんだん覚えていってくださいね。（校長）

　１冊目の算数の教科書が終わります。
　２つの単元が学べる少し大きめの教科書でした。
　ここまで２か月弱、がんばりましたね。

　２冊目からは、いよいよたし算も始まります。
　この調子で頑張ってくださいね！（校長）

　１年生が校長室を訪問してくれました。
　「１年生の教室にないもの」を探して、シートに絵や言葉でかく学習でした。
　
　興味や目の付け所が大人とはずいぶん違うんだなあということを、毎年感じます。
　面白いですね。（校長）

　歯科衛生士の方が来校され、１年生に歯科保健指導をしていただきました。
　子どもたちは真剣に話を聞き、歯ブラシの使い方を真似していました。
　歯ブラシの使い方を覚えて、むし歯を防ぎましょうね。

　大変お世話になりました。（校長）

　鉄棒を頑張っていました。
　「豚の丸焼きじゃんけん」がとても上手にできていました。
　その後は、さっそく「とび上がり→つばめ→前回りおり」のテストを受けていました。
　すっかり鉄棒と友達になりましたね！（校長）

　ＡＬＴのエイミー先生のお手本を真似ながら英語の歌を歌っていました。
　一生懸命な姿がとても可愛かったです。
　楽しく英語に親しんでいますね。（校長）

　ひらがなの「ん」を習いました。
　そして、「ん」の付く言葉を書きました。
　びん、とんぼ、…。

　書ける言葉がどんどん増えていきますね。（校長）

　ひらがなの「た」を習っていました。
　「４つの部屋」を意識しながら、みんなとてもよい姿勢で書いていました。
　入学してからまだ一月ですが、立派な小学生になりました。（校長）