プールに入れました。
　１年生は小プールを、２年生は大プールを使っていました。
　伏し浮きをしたり、ビート板を使って伸びる練習をしたりしていました。
　今日は寒さもあまり感じられず、水の中がとても気持ちよく感じられるようです。（校長）

　本日の学習参観と学級懇談会では、大変お世話様でした。
　道徳の授業やお子さんの様子はいかがでしたか。（校長）
※写真は、上から１年生→２年生→３年生です。

　「いなばの白ウサギ」の音読を隣同士で行っていました。
　読み間違いが減り、読む速さが速くなっていくのが楽しみですね。

　授業の最後にテストが返されました。
　先生からテストを受け取る時に顔がかわいいです。（校長）

　今育てているミニトマトの観察です。
　撮影した画像を拡大しながら、葉や実の形や大きさ、色、数などを注意深く観察し、記録していました。
　生長の様子を見るのは楽しいですね。（校長）

　「わっかでへんしん」という学習です。
　それぞれきれいな飾りを付けた輪っかで、楽しく変身しています。
　最初は「この子誰だ？」という子もいました。
　とても楽しそうでした。（校長）

　「げんきにそだて、ミニトマト」の題材でした。
　ちょうど今、２年生はミニトマトを育てています。
　順調に大きくなってきています。
　
　子どもたちは、ミニトマトの生長について様々な思いをもっていることがワークシートからよくうかがえました。
　友達の思いもよく分かったようです。
　これからもお世話を頑張ってくださいね。（校長）

　県の林政課より講師の先生をお招きし、フォレストリースクールを行いました。
　雨は止みましたが、昨日からの降雨の影響で川辺に行けませんので、教室で行いました。
　何と、講師の先生がたくさんの水辺の生き物を教室に持ってきてくださいました。

　ヤゴ・サワガニ・タナゴ・ナマズ・ドジョウ・エビ…。
　中には、群馬県ではあまり見られなくなった「ムサシノジュズカケハゼ」というハゼの一種もいました。

　子どもたちは歓声を上げながら網ですくったり、直接手で触ったりしながら観察していました。
　貴重な体験ですね。

　講師の先生には、大変お世話になりました。
　ありがとうございました。（校長）

　１００より大きい数の学習です。
　「五百三」や「四百三十」などのように、算用数字で表すときに「空位の０」を書くことに気をつけることが確認できました。
　子どもたちは、先生が意図的に難易度を上げて出す問題を得意そうに解いていました。
　「変化のあるくり返し」ですね。（校長）

　生き物クイズの大会でした。
　インターネットや図鑑で調べたそれぞれのクイズを出し合って、楽しい大会になりました。
　いろいろと勉強になりましたね。（校長）