3/26(火) 教室ともお別れです…1 〜最後の学級活動〜通知表をもらっている光景もありました。 大切な時間を過ごしてください。(校長) ※写真は、上から1年生→2年生→3年生です。 3/13(水) 力が付いているかの確認 〜2年生【国語】〜見て回るのが短時間でしたので、ある1点に絞って見ました。 「どんな時ですか」との問いに「〜の時」のように、答えが問いに正対しているかどうかです。 合格でした。 立派ですね。 ついでに…。 大きな( )の中に答えをずらずらと長く書かせるような形式はだめです。 時間の無駄です。 一番下の写真のように、マス目で字数が限定されている形式がいいですね。(校長) 3/12(火) キッズマネースクールを 〜1・2年生【学活】〜精選した「コロナ前に戻す価値のある学校行事」の一つです。 外部講師の方をお招きし、全学年児童にキッズマネースクール(金融教育)をしていただきます。 1・2校時は、1・2年生対象です。 低学年にも分かりやすく、楽しい授業をしていただきました。(校長) 3/8(金) 物語文の要約に挑戦! 〜2年生【国語】〜初めは難しく感じるかもしれませんが、とても力が付く学習です。 2年生、頑張れ!(校長) 3/1(金) 【2年生】楽しいクイズ 〜6年生を送る会〜題して、「2年生にタイムスリップ」です。 「答えが12になる九九はいくつある?」 「文の述語はどれ?」 などなど、しっかり聞いていないと少し難しかったです。 よく考えましたね。(校長) 2/28(水) しっかりできて感心です 〜2年生【学活】〜リハーサルもしっかりとできていて感心です。 本番が楽しみですね。(校長) ※秘密保持のため、写真にモザイク処理を施しています。 2/22(木) 漢字の作りを調べよう 〜2年生【国語】〜漢字も構成に注目してみると、楽しい発見がたくさんありますよ。 頑張ってください。(校長) 2/19(月) 堂々と発表できますね! 〜2年生【学活】〜それぞれの担当も決まり、練習が始まりました。 各担当の子どもたちが、とても大きな声で発表できていて感心しました。 楽しみですね。(校長) 2/15(木) できるようになったこと 〜2年生【授業参観】〜ですが、1年生は学級閉鎖中ですので、来週の4〜6年生と同じ日に実施をします。 2年生は、「できるようになったこと」を発表しました。 作文を発表しながら、担任の先生が撮影した動画も一緒に投影していました。 たくさんの成長の姿が見られました。(校長) 2/15(木) 描写力が高まりますね! 〜2年生【国語】〜プールに飛び込む音やバットでボールを打つ音などを表現していました。 作文や日記などで、描写力がますます高まりますね!(校長) 2/13(火) ずいぶん成長しました 〜2年生【生活】〜見ていたときは、縄跳びと鉄棒でした。 みんな得意になって技を披露していました。 ずいぶん成長したものですね!(校長) 2/9(金) 確かめはバッチリですか 〜2年生【算数】〜プリントに取り組み、先生に○を付けてもらっていました。 しっかり覚えていたかな?(校長) 2/1(木) いろいろな色の動物ですね 〜2年生【英語活動】〜「violet elephant」など、ALTの先生の発音をよく聞きながら一生懸命色鉛筆を走らせていました。 いいですね。(校長) 1/26(金) 始まりはいつも漢字から 〜2年生【国語】〜しーんとした中で、集中して取り組んでいます。 さすが、もうすぐ3年生ですね。 始まりを決めておくと、子どもたちが安定し、授業も安定します。 私も担任時代は、そうでした。 チャイムの後、発する言葉はこれだけでした。 「どうぞ」 そして、10分ほどの集中した時間が過ぎていきます。 聞こえるのは、筆順を唱える各自の声だけです。 懐かしいですね。 いいぞ、1・2年生!(校長) 1/24(水) 嬉しい気持ちになるね! 〜2年生【道徳】〜主人公が手紙をもらった時の気持ちを、日常の生活で「ありがとうカード」や「すごいねカード」をもらった時の気持ちと結びつけて考えることができていました。(校長) 1/22(月) きれいな歌声ですね〜! 〜2年生【音楽】〜伴奏のCDが流れると、教科書の楽譜を見ながらきれいな声で楽しそうに歌っていました。 いいですね〜。(校長) 1/18(木) 楽しく体を動かして 〜2年生【学校公開・英語活動】〜楽しく学習に取り組めて、いいですね。 2年生も張り切っていました。(校長) 1/17(水) 数直線でも読めますね 〜2年生【算数】〜数直線を読みながら、数の大きさを比較しました。 1単位目盛の大きさをきちんと押さえながら、読めていました。 この後、習熟問題に取り組みます。 頑張っていますね。(校長) 1/15(月) 位がまた大きくなって… 〜2年生【算数】〜また算数の世界が広がっていきますね。 お金の概念を参考にしながら、頑張って学習していってくださいね。(校長) 1/11(木) しっかりと聞いています 〜2年生【国語】〜CDの朗読を聞いていました。 集中してよく聞けていて、感心しました。(校長) |
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