「□を使った式」の導入です。
　既習内容の計算式を扱った後に、具体的な数が分からない場面の立式について考える学習に入りました。
　また一つ、新しい世界の学習です。

　３年生も、いつも活発に学習に取り組んでいます。
　頑張ってくださいね！（校長）