わり算の学習です。
　２７÷９のような計算をしていました。
　２年生で学習したかけ算九九を使いながら計算していました。
　２年生での頑張りが生きていますね。（校長）

　自分たちの身の回りにある「しごと」について学習していきます。
　思いつくままにしごとを挙げていきました。
　ノートのページをタブレットで写真に撮り、先生が集約し、みんなで見合いました。
　友達のノートを見て、「そうか」と気づいて書き加えた子もいました。
　
　家の人の仕事以外にも、たくさんの仕事を書けた子もいて、感心しました。（校長）

　図書室での楽しい読書タイムです。
　まだ５月ですが、借りた冊数もずいぶんと増えました。

　私は、子どもたちが、どの本にしようかなと本棚を見つめている姿が大好きです。（校長）

　花壇を耕し、ヒマワリの種をまきました。
　少し前に、愛育幼稚園の皆さんからいただいた種です。
　ぜひ大きく育ってほしいものです。
　夏が楽しみですね。
　これからお世話を頑張りましょう。（校長）

　高崎市の様子についての学習でした。
　田や畑の多い場所が、色塗り等の作業をとおして理解できたようです。（校長）

　先日の北側方面に続いて、学校の西側を歩いてきました。
　榛名支所や児童館、郵便局、大森神社、榛名高校などの場所を確かめてきました。
　なじみのお店もありました。
　家が近い子は、周りの様子をよく知っていますね。（校長）

　かけ算のテストの時間でした。
　
　「さあ、これからテストだ！できるかなあ？頑張るぞ！」というテスト前の雰囲気が、私は大好きです。
　みんな、頑張って！（校長）

　学校の北側方面を探検してきました。
　お寺や交番、神社などを巡り、地図に記録しました。
　校区内ですが、自宅から離れた場所は、まだまだ行ったことのない場所も多いようです。
　多くの発見がありましたね。
　次回は、西側方面に行きます。（校長）

　新出漢字の学習を行っていました。
　副教材と併せてタブレットの書き順ソフトも活用していました。
　子どもたちも慣れたもので、各自のペースでどんどん進めていました。
　頼もしいですね。（校長）

　０をかけるかけ算の問題に取り組んでいました。
　教科書の問題ができた子に、先生が発展問題を出していました。

　私がそばに寄って、
　「えー、９９９９をかけるの？ これは難しいよね−！」
と言うと、
　「簡単ですよ！」
と、涼しい顔で答えてくれました。

　つかみましたね。（校長）

　「春になると」の学習で、記録した写真を整理していました。
　たくさんの気づきを上手に整理して、タブレットをより効果的に活用できるようになるといいですね。（校長）

　音読カードを作っていました。
　表紙に思い思いの絵を描いていました。
　素敵な音読カードができそうです。

　国語の勉強で大事なことは、まずは何と言っても教材文がすらすらと読めるようになることです。
　頑張ってね！（校長）

　「色の学習」でした。
　思い思いに色を混ぜ、楽しそうに手形をとっていました。
　色とりどりの「パーの形」ができていました。
　きれいですね！（校長）

　通りかかったら、ちょうど３年生の身体測定でした。
　みんないい子に保健の先生の話を聞いていました。
　測定も、静かに礼儀正しく受けていました。
　大きくなりましたね！（校長）

　算数の授業開きでした。
　３年生で勉強する内容を確かめていました。
　これからの勉強が楽しみですね。（校長）