教室に入ったときは、０〜９までの数字を使って、ちょうど９０００になるひっ算を作る問題に取り組んでいました。
　「できそうでできない」問題が、一番頭がフル回転しますね。
　
　体育集会で汗をかいた後は、脳みそが汗をかいています。（校長）

　たし算とひき算の筆算の学習です。
　位取りや繰り上げ、繰り下がりも正確に行えるようになってきています。
　さらに速さも加わっていくといいですね。
　この調子！（校長）

　３けたのひき算のひっ算です。
　位取りや繰り下がりに注意して計算しています。
　みんな集中して頑張っていました。（校長）

　わり算の学習です。
　２７÷９のような計算をしていました。
　２年生で学習したかけ算九九を使いながら計算していました。
　２年生での頑張りが生きていますね。（校長）

　自分たちの身の回りにある「しごと」について学習していきます。
　思いつくままにしごとを挙げていきました。
　ノートのページをタブレットで写真に撮り、先生が集約し、みんなで見合いました。
　友達のノートを見て、「そうか」と気づいて書き加えた子もいました。
　
　家の人の仕事以外にも、たくさんの仕事を書けた子もいて、感心しました。（校長）

　図書室での楽しい読書タイムです。
　まだ５月ですが、借りた冊数もずいぶんと増えました。

　私は、子どもたちが、どの本にしようかなと本棚を見つめている姿が大好きです。（校長）

　花壇を耕し、ヒマワリの種をまきました。
　少し前に、愛育幼稚園の皆さんからいただいた種です。
　ぜひ大きく育ってほしいものです。
　夏が楽しみですね。
　これからお世話を頑張りましょう。（校長）