「話す・聞く」テストに取り組んでいました。
　教室に入ったときは、ちょうどＣＤを聞き終わり、答案用紙に向かうところでした。

　一見しーんとしたこのような場面でも、普段の４年生の意欲的で前向きでやる気満々な様子を垣間見ることができます。
　それは、どの場面か。

　「テスト用紙を裏返す場面」

　先生の合図があるやいなや、ぱっと用紙に手をかけ、さっとめくり、きっと問題に目を移す様子を見て、「ああ、こういうところでも４年生だなあ…」と思います。

　次期高学年、頼もしい！（校長）