今日の学活の時間で学級目標が決まりました。

学習面
「５年生らしいふり返り」自分でわかりやすく書こう
〇授業の最初と最後で意見がどのように変わったか
〇前の学習とどのようにつながっているか

生活面
「相手が明るくなるような返事」

他にも「聞いてほっとできる返事」などいろいろな意見が出されました。担任から少し難しいことを要求されても、自分たちの言葉、自分たちの力で決められたことは立派でした。

また、学習面も生活面も担任が５年生に頑張ってほしいこと、私自身も頑張りたいことであったので、非常にうれしく思いました。

来週から、この目標とともに頑張っていきたいと思います。

写真は、水曜日の花植の様子です。学級委員に頼りすぎず、みんなで配置を考えたり必要なことを考えたりしながら植えることができました。

６月も２週目が終わりました。今日の６時間目は、バケツ稲の観察をしました。休校期間中に芽出しをし、先週バケツに植えたものが倍以上の高さになっており、子供たちも驚いていました。

帰りの会では、この２週間、
・５年生が頑張るときと静かに待つときのメリハリをつけられていることに驚いたこと
・気持ちのよいあいさつができる。靴揃えもホームページに載せてもらったほどよくできているから、返事もそのレベルに上げていってほしい。
と話しました。

疲れが見られる子も多いです。土日でしっかり休み、また元気に月曜日に会えればと思います。