２学期のまとめの学習でした。
　既習漢字の確かめや書写ノートなどに取り組んでいました。
　また、自学ノートの取り組みについて、友達同士でノートを鑑賞し合っていました。
　凛とした学習の姿に、最上級生としての自覚を感じ、感心しました。（校長）