2/9(金) 夢が広がるみんなの将来 〜6年生【総合】〜

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 「将来に向けて」というタイトルで、就きたい職業について考えていました。
 必要な資格や就くまでの道筋などを調べ始めました。
 見ると、アナウンサー、グラフィックデザイナー、医者、建築士、昆虫学者等々…。
 夢が広がりますね!(校長)

2/9(金) 今回も楽しみですね〜! 〜6年生を送る会に向けて〜

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 5年生以下がたてわり班活動をしている間、6年生は「送る会」でのお返しの出し物の準備をしていました。
 これまで、楽しい寸劇を披露してきてくれた皆さんです。
 今回も楽しみにしています。(校長)

2/7(水) 楽しさ寂しさ入り混じり 〜6年生【学活】〜

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 講師の方をお招きして、保護者と一緒にコサージュ作りを行いました。
 例年の風景ですが、何となく寂しさが混じりますね。
 素敵なコサージュが完成したようです。
 このコサージュを付けた卒業生の姿を見るのが、楽しみなような、寂しいような…。(校長)

2/7(水) 現代社会へのつながりを 〜6年生【社会】〜

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 「米ソ冷戦」のところの学習でした。
 私たちの世代は、リアルタイムで見ていましたが、子どもたちはそうではありません。
 「みんなが実際には見ていない歴史」と「見ている世代とみていない世代が混在している歴史」…。
 面白いですね。(校長)

2/2(金) 実習の成果を確認しますよ 〜6年生【家庭】〜

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 先日実施した調理実習の振り返りをしながら、テストの準備をしていました。
 実習も見事にできたそうですので、きっとテストも大丈夫でしょう。
 頑張ってくださいね。(校長)
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