１年生の体育の授業で、持久走大会に向けての試走の様子です。１年生は６００ｍです。ちょっとだけ校外に出るコースです。初めての持久走大会、最後までしっかり走り切りましょう。応援しています。

１年生の算数の授業の続きです。箱を４つの仲間に分類しているところです。

１年生の算数の授業です。この授業は研究授業です。ものの形に着目して、身の回りの具体物を分類する学習です。めあては、「にている形を集めて、どんな仲間になっているか、考えよう」です。

１年生の算数の授業です。かたち遊びの学習です。空き箱を使って、いろいろなものを作っていました。次回は立体物の特徴について学習します。

１年生の図工の時間に描いた「あさがおと自分」の作品は廊下に展示され、素敵な笑顔が咲いています。

１年生の図工の授業です。「あさがおとじぶんのえ」の色ぬりをしていました。クレヨンの下描きをいかして、自分の朝顔を素敵なうすい色で表現していました。

図書室での１年生の図書の時間のようすです。本を選んで貸し出しの処理をして、熱心に読書をしていました。これからも、たくさん本を読んでください。

１年生の生活科の授業です。あさがおの種とりをしていました。このあさがおの種は、来年度入学の１年生に「１年生を迎える会」でプレゼントされます。

１年生の算数の授業です。めあては、「くらべ方を考えよう」で、どの入れ物に一番多くの水が入っているかを、先生が同じカップを使って、実験していました。水は青い色水にして、目で見てわかるようにしています。

１年生の音楽の授業です。鍵盤ハーモニカで「どれみで　あいさつ」の曲を弾いていました。鍵盤ハーモニカのドレミの場所を確かめながら、熱心に取り組んでいました。全員で合わせる場面では、リズムよく上手に、間違いなくできました。

ダンスの後に玉入れです。みんな楽しそうです。

遊競技「チェッコリ玉入れ」の様子です。まずは、ダンスです。

１年生の体育学習発表会当日のようすです。１年生の競技・演技種目は、５０ｍ走、遊競技「チェッコリ玉入れ」でした。まずは、５０ｍ走のようすです。

９月１６日の１年生の道徳の授業です。この授業は研究授業です。主題名は「生きていることのすばらしさ」、教材は「どきどき どっきんぐ」です。子どもたちは、自分や人や動植物が「生きているんだな」と感じた経験について話し合って、友だちと意見交流をしました。

体育学習会の学年練習「玉入れ競争」の続きです。

体育学習会の学年練習で、玉入れ競争をしていました。本当に楽しいそうです。にっこり！

５０ｍ走の練習の続きです。なお、校舎南側に体育学習発表会スローガンが掲示されました。

体育学習発表会での種目、５０ｍ走の練習です。小学校での初めての徒競走です。セパレートコースをカラーコーン目指して走ることができました。発表会当日は、私がスターターです。頑張りましょう。

１年生の生活科の授業の続きです。一人３枚の作品を仕上げました。

「あさがおのしるで、かみをそめよう」の学習です。あさがおの花の汁を絞って、じゃばらに折った和紙を染めていました。朝顔の汁の紫以外の色は水彩絵の具の色水を使いました。素敵な作品に仕上がっていました。