６月２９日の４年生の水泳の授業です。流れるプールを行いましたが、子どもたちは、約束を守って、おしゃべりせずに、笑顔で活動できました。よくできました。

６月２９日の４年生の水泳の授業です。今年度、本校での初めての水泳の授業です。感染症予防対策を行いながら、安全で楽しい、プール指導を行います。友達同士の１ｍ以上の距離の確保するためにプールサイド床にマークをつけたり、バスタオルをかける場所を工夫したりしています。

６月２９日の４年生の国語の授業です。短歌の学習で、様子や気持ちを想像しながら、短歌を読み、短歌の世界を楽しんでいました。

６月２８日の４年生の算数の授業です。めあては、「０．１リットルより小さい数を表す方法を考えよう」です。０．１リットルより少ないかさを、リットル単位で表す方法です。１リットルますにつけた目盛りの０．２と０．３の間に、どのような目盛りをつければよいかを考え、話し合いを進めました。子どもたちは、話し合いの結果を受けて、０．２と０．３の間を１０等分した目盛りを付けて、答えを導き出していました。０．１リットルの十分の一は０．０１リットルであることを学びました。

６月２５日の４年生図工の授業です。ビー玉が転がる仕組みを使って、楽しく遊べるものづくりの４階建ての立体迷路ができあがりました。今日はできあがった立体迷路を友だちと交換して、ビー玉を転がし、遊んでいました。みんな本当に楽しそうでした。

６月２４日にビックカメラ女子ソフトボール高崎・太陽誘電女子ソフトボール部学校訪問がありました。それぞれのチームから３人ずつで６人の選手をお迎えして、４年生にボール投げの指導をしていただきました。子どもたちは６班に分かれて、選手からボールの投げ方（どこを目標にして投げたらいいのか、足の使い方はどうしたらいいのか等）について学びました。を各班の代表の子どもたちは、最初に投げた記録を全員が最後には超えていました。素晴らしい結果でした。選手のみなさん、楽しい時間を、そして指導をありがとうございました。

６月１８日の４年生図工の授業です。ビー玉が転がる仕組みを使って、楽しく遊べるものを作っていました。１段ずつ作っていき、最後には４階建ての立体迷路ができあがります。ビー玉の動きを考えながら、１段ずつ工夫して、楽しく作っていました。自宅から持ってきた装飾用ビーズを活用している児童もいました。立体迷路ができあがった後に、ビー玉を転がすのが楽しみですね。

６月９日（水）の４年生の道徳の授業です。主題名は「公正・公平な態度で」、教材名は「となりのせき」です。タブレット活用では、自分の気持ちをテキストの色（ピンクとブルー）に設定して、そこに自分の考えを記入して先生に提出し、みんなで共有していました。友達の意見（気持ち）が視覚的にとらえられるのもタブレットのよさですね。

６月１１日（金）に６年生がオンライン朝の会をしました。前半は担任が教室にて、子どもたちの接続状況を確認し、その後職員室に移動しての朝の会です。出席確認や健康観察などを行いました。タブレットについては、１学期中に、自宅への一時持ち帰りを予定しています。その際は、ご理解とご支援をよろしくお願いします。

６月４日（金）の４年生の音楽の授業です。リコーダーの練習をしていました。音を出すことが制限されていますので、指で押さえるだけの練習ですが、みんな真剣に取り組んでいました。先生は一人一人を呼んで、しっかりできているかを確認していました。早く音を出したいですね。

６月２日（火）の４年生の理科の授業です。校庭東側に植えてある夏ミカンの木の前でタブレットを使って、写真を撮っていました。タブレットの画面上には、アゲハチョウの幼虫が写っていました。しっかり記録できました。これからも観察を続けてください。