「角の大きさ」の学習でした。
プリントに書かれた角度について、
「直角」をはじめ「２直角」「３直角」「４直角」など、
「直角」に対する理解を深めました。
今後は、角の大きさを測る「分度器」についても学びます。
角の大きさを正確に測れるようになってほしいです。
ファイト！！

「花を見つける手がかり」の学習でした。
モンシロチョウに関する実験の目的や結果を踏まえながら、
段落毎に、その内容をまとめていました。
段落相互の関係に注意しながら考えていた点は素晴らしかったです。

読書の時間でした。
とても静かに本を読んでいました。
細かい文字がたくさん書かれた本を読む子、
とても長くなる迷路の本を読む子など、
今は、いろいろな本があるようです。
本をたくさん読んで、心を豊かにしてほしいです。

「コロコロガーレ」を作っていました。
４階建ての建物から、ビー玉を転がして落とします。
いろいろなアイデアがあり、見ていて楽しかったです。
完成して、ビー玉を転がすようになったら、試してみたいです。
完成が楽しみですね。

「割り算の筆算」の学習でした。
「７２÷３」などの問題です。
まずは、
「７０」のなかに「３」がいくつあるか、
という考え方が重要になります。
この問題等の次は、「４２÷６」などの問題になるのでしょうか。
一つ一つゆっくりでかまわないので、理解しながら前進してほしいです。
ファイト！！

漢字の部首に関する学習でした。
「言（ごんべん）」の漢字を一斉に探すと、
「記、調、談、語、話、読、詩、計」などが出ました。
考える時間は、１分くらいだったと思います。
他に何が思いつくでしょうか？
続いて、「糸（いとへん）」についても考えました。
子供たちの中では４つが多い方でした。
挑戦してみてください。