５年生の算数の授業です。この授業は研究授業です。単元は「ならした大きさを考えよう（平均）」で、めあては、「数量の差が少ない場合の平均の求め方をつかもう」でした。子どもたちは、７個のどら焼きの平均の重さを、仮の平均を考えながら求めていました。