発展の学習で、「確率」に関する内容の学習でした。
「サイコロを振り、１分間で何回1⃣がで出るか」を試しました。
私は、３回でした。
１４回も1⃣が出た児童がいました。
さて、どのように考えたら・・・。
サイコロを振った回数が違うと、当然1⃣が出る確率も違ってきますよね。
面白いですね。