東部ソーランの仕上げの週になりました。今日は、体育館で入場の流れを確認してから、校庭へ出ました。校庭では、６年生の子供たちが気合いの入った踊りを見せてくれました。体育学習発表会に向けて、細かなところを修正し、素晴らしい「東部ソーラン」披露してくれると思います。６年生のみなさんに期待します。

　昼休み、体育館には長半纏をまとった６年生がやってきます。暑さもしのぎやすくなり、東部ソーランを踊るにはちょうどよい気候となりました。６年生の希望者が集まって東部ソーランを踊っています。よく頑張っています。

　東部ソーランで使う大漁旗です。今年は５クラスあるので、大漁旗も１枚増えました。各クラス旗持ち２名を選出します。

　６年生の東部ソーランで使用する大漁旗です。各クラスから旗持ち２名を選出します。

　１校時、６年１組では理科の学習に取り組んでいます。今日は月の満ち欠けについて学習しています。これからの季節は月の観察にぴったりです。月の動きや満ち欠けについてしっかり学習していきましょう。

　合同体育の仕上げは、長半纏をまとっての東部ソーランです。お気に入りの文字を書き入れ波しぶきを描いた長半纏を風になびかせながら踊ります。赤、青、黄、緑、橙の長半纏をまとった子供たちの力強い踊りです。この段階でお見せしてもよいぐらいの仕上がりですが、更に力強い踊りを目指して取り組むとのことです。６年生のみなさんの素晴らしい東部ソーランを期待しています。

　５校時は、校庭で６年生の合同体育です。今日は、東部ソーランの隊形移動を含めて練習を行いました。△型やＷ型、Ｚ型など踊りに合わせて隊形移動を行います。各クラスごとで塊を作って踊りますが、隊形移動が決まるととてもかっこよく決まり素敵です。

　２校時、６年１組では英語の学習に取り組んでいます。今日は食事について、この１週間何を食べたか英語で言えるようにしています。１週間分のメニューをしっかり思い出している子もおりびっくりです。

　教室の窓際に、６年生が東部小ソーランで纏う長半纏がかけてあります。いよいよ長半纏を纏っての踊りがスタートしました。６年生のみなさんの頑張りを期待したいと思います。

　図工室に、制作途中の６年５組の大漁旗が置かれていました。長半纏も完成し、着々と体育学習発表会に向けての準備が整ってきています。昼休みに図工室を訪れるとほぼ完成に近づいていました。いい大漁旗ができました。６年生の子供たちの思い出に残る東部ソーランになればと思います。

　６学年では、本日、体育学習発表会に向けて、東部小ソーランで纏う長半纏づくりを行いました。６年５組のイメージカラーは橙色です。思い思いの文字を１文字書き入れ、半纏の裾には波しぶきなどの絵を描きこみ、オリジナルの半纏を仕上げました。

　６学年では、本日、体育学習発表会に向けて、東部小ソーランで纏う長半纏づくりを行いました。６年４組のイメージカラーは緑です。東部小の体操着の緑と同じスクールカラーです。思い思いの文字を１文字書き入れ、半纏の裾には波しぶきなどの絵を描きこみ、オリジナルの半纏を仕上げました。

　６学年では、本日、体育学習発表会に向けて、東部小ソーランで纏う長半纏づくりを行いました。６年３組のイメージカラーは黄色です。思い思いの文字を１文字書き入れ、半纏の裾には波しぶきなどの絵を描きこみ、オリジナルの半纏を仕上げました。

　６学年では、本日、体育学習発表会に向けて、東部小ソーランで纏う長半纏づくりを行いました。６年２組のイメージカラーは青です。思い思いの文字を１文字書き入れ、半纏の裾には波しぶきなどの絵を描きこみ、オリジナルの半纏を仕上げました。

　６学年では、本日、体育学習発表会に向けて、東部小ソーランで纏う長半纏づくりを行いました。６年１組のイメージカラーは赤です。思い思いの文字を１文字書き入れ、半纏の裾には波しぶきなどの絵を描きこみ、オリジナルの半纏を仕上げました。

　２０分休み、校庭では６年生がリレーの練習をしています。２回目の練習ですが、バトンパスが少しずつ上手になってきています。日によって順位も入れ替わりますが、本番ではどんなことが起こるかわかりません。各チームで協力しながら全力を尽くして頑張ってほしいと思います。

　暑くなく過ごしやすい天気です。２０分休み、校庭では６年生が体育学習発表会に向けて選手リレーの練習をしています。男女混合のチームでバトンをつないでいきます。周りには６年生を応援する子供たちも集まってきています。６年生の活躍を期待します。

　昼休み、６年生の希望者が体育館に集まってきました。東部小ソーランの自主練習です。今日は、目線や指先までビシッと力を入れるなどして、ソーラン節を２回踊りました。６年生の子供たちの底力を見ました。

　２校時、６年３組では、算数の勉強に取り組んでいます。今日は比と比の値の学習で、様々な文章題に取り組んでいます。図に表したりして、問題を一生懸命解いています。

　５校時、校内研修一人一授業の一環として、６年５組で道徳の公開授業が行われました。教材文「星野君の二塁打」を使って、規則やきまりの意義を理解し、規則やきまりを進んで守ろうとする気持ちを育てるをねらいに授業を行いました。監督のバンドのサインに従わず二塁打を打って試合に勝った星野君の行為について、賛成や反対の立場から意見を交換し合いました。「心のスケール」や「心情円盤」等を使って、規則やきまりを守ることについての考えを深めていました。