６年生の理科の授業の続きです。みんなじっくりとよく調べていました。

６年生の理科の授業の続きです。ＬＥＤ電球と豆電球での違いも見てみました。

６年生の理科の授業の続きです。二人一組で交互に実験をしました。

６年生の理科の授業です。この授業は研究授業です。単元は「電気と私の暮らし」で、手回し発電機や光電池などを使って電気を作ったり、作った電気を利用したりする体験をしました。子どもたちは、手回し発電機の手ごたえの違いや光の当たり方による発電量の違いなどを学びました。

６年生の算数の授業です。この授業は研究授業です。単元は、「並べ方と組み合わせ」です。子どもたちは、リレー選手４人の並び方について考えました。授業の最後のまとめでは、順番を考える時は図や表を使うとわかりやすいことや、「樹形図」という言葉を学習しました。

６年生の体育の授業の続きです。動画はタブレットで撮影しており、１０秒遅れの動画が見られるようになっているので、子どもたちは自分の演技後にすぐみられるようになっています。

６年生の体育の授業です。この授業は研究授業です。単元は跳び箱運動です。子どもたちは、抱え込み跳びや台上前転、伸膝台上前転の練習に熱心に取り組みました。タブレットで自分の演技のようすを撮影しておき、その動画をみることで、演技を振り返り、次の練習にいかしました。今日の授業は、元気アップ高崎の体育授業支援として、市教育委員会学校体育担当指導主事さんとのティームティーチングで行いました。

６年生男子の持久走大会のようすです。

６年生女子の持久走大会のようすです。

６年生の図工の「ソーラン節」の作品が廊下に展示されました。ソーラン節を踊る自分が力強く表現されています。

11月7日 ６年英語
６年生の英語の授業です。この授業は研究授業です。めあては、「行きたい国について、よさを伝えるパンフレットを作ろう」です。子どもたちは、ワークシートにおいしい食べ物や見学スポットなどを英作文していました。また、国旗や食べ物、見学スポットなどは絵もつけて表現しました。

３校時に６年生対象の情報モラル教室を行いました。高崎警察署の方を講師に迎えて、ＳＮＳの正しい使い方等のインターネットの適切な利用に関するお話をしていただきました。ありがとうございました。

６年生の社会の研究授業の続きです。タブレットを使うことで、簡単に資料写真の拡大ができるので便利です。

６年生の社会の授業です。この授業は研究授業です。単元は「戦国の世から天下統一へ」です。長篠の戦について、屏風絵を深く観察して、戦国の世の戦いのようすからわかったことや感じたことを発表して、みんなで考えました。

６年生の算数の授業です。円の面積の求め方の学習をしていました。めあては、半径１０ｃｍのおよその面積を調べようです。先生から３つのおよその面積の調べ方を聞いた後に、１つを選択しておよその面積を求めていました。公式で求めるのではないところが面白いです。

表現「東部ソーラン２０２２」でした。全員の声が一つとなって、空高く舞い上がっていくかのようでした。

団対抗選手リレーのようすです。バトンパスがとても上手でした。さすが、６年生。

６年生の体育学習発表会当日のようすです。６年生の競技・演技種目は、１００ｍ走、団対抗選手リレー、表現「東部ソーラン２０２２」でした。東部ソーランは１１年目を迎えました。まずは、１００ｍ走です。

６年生の体育の授業です。体育学習発表会の「東部ソーラン」の学年練習です。

体育学習発表会の学年練習のようすの続きです。演技のようすは、ブロックごとに担当の児童がタブレットで撮影し、学習にいかしています。