きれいに色を付けたおり染めを使ってうちわを作りました。
いろいろな模様があって、自分だけのうちわが完成しました。
暑い夏にぴったりですね。

校庭で夏の花や虫を探しました。
花は、花壇や植え込みにたくさん咲いていて、タブレットで写真を撮ることができました。
虫は、日中でありやダンゴムシは見つかりましたが、「夏の虫じゃないからダメ」と言って写真には撮りませんでした。
カブトムシやクワガタ、セミなどが見つかるといいですね。

シャボン玉の絵に空の色を塗りました。
塗り方は、歯ブラシと金網を使った「スパッタリング」という方法です。
歯ブラシに付いた絵の具が、飛び散ってとても楽しい絵に仕上がりました。

紙を三角に折って端に色を付けました。
おり染めに挑戦です。
開いてみたらとてもきれいな模様ができました。

計算カードを使って、ペアの人とたし算やひき算の問題を出し合いました。
正解したときには、とても嬉しそうな顔をしていました

ペットボトルやビート板を使って浮く練習をしました。
体育着を着て水に入ったので全身ずぶぬれになりました。
水に落ちた時に大変さがわかりました。
水の事故に遭わないよう注意してほしいと思います。

長さの違うものをどうやったら比べられるか考えました。
比べたいものをマスのある紙の上に置くと、マスの数で長さがわかります。
タブレットを使って、マスに〇をつけたり、数字を書き込んだりしながら長さを調べました。

１年生もずいぶんプールに慣れてきました。
「あごまで→鼻まで→頭まで」と少しずつ水にもぐったり、けのびの練習をしたりしました。

「大きなかぶ」のお話を大きな声で読んでいました。
登場人物の役になった人が「かぶがぬけないから○○来て〜」と呼ぶたびに、かぶをぬく役が増えていきました。
上手に元気に音読ができました。

絵の具でシャボン玉を描きました。
絵の具がきれいに交じり合い、きれいなシャボン玉になりました。

大きく育ったあさがおに花が咲きました。
タブレットで写真を撮って記録に残しました。
大きなあさがおの花を見つけてみんなうれしそうでした。

みんな楽しみにしていたプールです。
水に慣れるよう、水の中を歩いたり、もぐったり、泳いだりしました。

歯科衛生士さんが来校して、１年生に正しい歯のみがき方を指導してくださいました。
虫歯にならないために「食べたら歯をみがく」「甘いものはちょっとにする」「よくかんで食べる」ことが大切ということを教えていただきました。

あさがおが成長して大きくなりました。
鉢植えの支柱の一番上まで届いているものもありました。
大きくなった朝顔の観察をしました。

体育館でリレーをしました。
フラフープの中をリズムよく走り、コーンを回って次の人にバトンタッチです。
応援の声も元気よく、みんな一生懸命走っていました。

国語で「つぼみ」というお話を読んでいます。
お話を読んでから、花について自分がもっと知りたいことを発表しました。
わたしは「はすの花のつぼみ」のことをもっとしりたいです。
どうしてかというと「あまり見たことがない」からです。
こんなふうに自分の知りたいことを発表していきました。

絵の具で描いたあじさいとカタツムリの絵が廊下に飾られています。
カタツムリのからがとてもカラフルでした。
あじさいは、色を混ぜて違う色をつくる練習をしました。

絵具でいくつかの色を混ぜ合わせて色をつくる練習です。
つくった色をアジサイの下絵に塗っていきました。
梅雨時期らしいきれいなアジサイができました。

１年生がアジサイの花をかいていました。
絵具を使って花や葉にきれいに色塗りをしました。
全員の絵が早く飾られるのが楽しみです。

教科書のイラストからテーマにあった動物を選びます。
強いと思う動物、好きな動物などです。
ペアの友達に選んだ理由を自分なりに考えて説明しました。