水に溶けたものを取り出しました。
蒸発皿に水溶液を入れて加熱しました。
水が蒸発すると、食塩やミョウバンが出てきました。

不織布でできた凧にクレヨンで絵を描きました。
かっこいい絵やかわいい絵をたくさん描きました。
いろいろな絵の凧が空を舞いそうです。
外での凧あげが楽しみです。

広い体育館でのびのびと書初め大会をしました。
４年生は「明るい心」という言葉です。
明るい気持ちで今年も頑張ってほしいと思います。

小学校最後の書初め大会です。
書いた言葉は「将来の夢」
卒業を前にした６年生にふさわしい言葉でした。

体育館で校内書初め大会をしました。
５年生は「新しい風」という言葉を書きました。
新年にふさわしく、新たな気持ちでがんばろうと思う言葉でした。

今日の献立は、ココア揚げパン、ジョア、ＡＢＣスープ、いかくんサラダです。
いかくんサラダは、野菜といかくんの味がよく合っていました。
ＡＢＣスープは、白菜やニンジンが軟らかく、ＡＢＣマカロニと一緒にするっと飲めました。
ココア揚げパンは、苦みと甘みのバランスが取れていました。
イチゴ味のジョアは甘酸っぱくて、この時期にぴったりでした。

今日の給食は、ご飯にしらすとわかめ入りの玉子巻、筑前煮、すまし汁という和の献立でした。玉子巻はふんわりとした卵にしらすの旨みとわかめの香りが広がり、栄養も満点。筑前煮は鶏肉や根菜がしっかり煮込まれ、甘辛い味付けがご飯にぴったりです。すまし汁は澄んだだしの香りが心地よく、体にやさしい一品。どれも素材の味を生かした、ほっとするおいしさでした。

本日から３学期が始まりました。
始業式では、午年の絵馬に「吉井小学校の子どもたちがみんな仲よく過ごすことができますように」と願い事を書いて校長室の前に掲示したことを話しました。
子どもたちが安心して学校生活を送れるよう職員一同がんばっていきたいと思います。

本日で２学期が終了しました。
終業式では校長から
・２０２６年の目標を立てよう
・家の手伝いをしよう
という話をしました。

教室に戻って、担任の先生から通知表が渡されました。
一人一人丁寧に２学期の様子について伝えながら渡されました。

冬休みも元気に過ごし、１月７日の始業式には元気に登校してほしいと思います。

保護者の皆様には２学期も大変お世話になりました。

クリスマスの曲に合わせて、歌ったり楽器を演奏したりしました。
鈴やマラカス、ギロなどを入れて雰囲気を出しました。
どうやって音を出すと、曲に合うか考えて演奏しました。

総合的な学習の時間に作った「吉井小かるた」が完成しました。
絵札に色を塗ってきれいに仕上げました。
完成したかるたで楽しくかるたをしました。

今日の献立は、チキンライス、牛乳、鶏肉と根菜のクリームシチュー、コーンサラダ、クリスマスデザートです。
チキンライスは、鶏肉、コーン、シイタケやニンジンも入ってケチャップで味にまとまりがありました。
鶏肉と根菜のクリームシチューは、さつまいもやニンジン、ジャガイモが軟らかく、一口サイズの鶏肉が食べやすかったです。
コーンサラダは、ほんのり酸味が効いてコーンの甘みとあっていました。
クリスマスデザートは、イチゴのムースで赤とピンクでクリスマスの雰囲気が出ていました。

２学期も終わりに近づき、今日は大掃除です。
机を廊下に出して、教室の床をピカピカに磨きました。
いすの足の汚れもきれいにしました。
気持ちよく２学期の終わりを迎えられそうです。

多胡碑書道展に向けて練習をしました。
多胡碑に刻まれている４文字を選んで書きました。
難しい文字、画数の多い文字も丁寧に書いていました。

お正月の楽しみを考えました。
初日の出や除夜の鐘、お節料理など、自分で決めたことをカルタにしました。

金属がどのようにあたたまっていくか実験しました。
金属の板に示音インクを塗ってあたたまり方を調べました。
ガスコンロの炎が当たっているところから、熱が伝わっていくことがよくわかりました。

教科書に出てきた動物の挿絵から、お話を考えました。
自分の役になり切って、それぞれの動物がどんな話をしたか考えて発表しました。

今日の献立は、ロールパン、牛乳、ペンネのミートソース煮、チキンサラダです。
チキンサラダは、小さく裂いたチキンの味と野菜の食感がよく合っていました。
ペンネのミートソース煮は、ペンネが軟らかくミートソースがよく絡んでおいしかったです。

クリスマスが近づき、英語の授業はクリスマスの雰囲気です。
黒板に貼ったトナカイの絵に鼻をつけます。
目隠しした代表の人が鼻の位置におけるように「go straight」「left」「right」とみんなで指示を出しました。
とても楽しそうでした。

分数のお勉強です。
３/５ｍと４/５ｍはどちらが長いか比べました。
分母が同じとき、分子を見ると比べられることがわかりました。
さらに、１ｍより長くなったらどうやって表せばよいか考えました。