ダンス「怪獣の花唄」
フラッグを持って校庭で練習しました。
色取り取りのフラッグを持って踊ると今まで以上に動きに迫力が出てきました。

漢字の組み立てのしくみについて勉強しています。
漢字は「へん」と「つくり」に分けられます。
バラバラになったへんとつくりを組み合わせて漢字にする問題に挑戦しました。

昆虫の体のつくりがどのようになっているか考えました。
学習帳に自分の考えを書いてから友達同士で確認しました。
頭・むね・はらがあること、足や羽はむねについていることがわかりました。
でも、羽の数は、トンボは４枚、バッタは２枚？意見が分かれました。
Eテレの動画で確認しました。
バッタも４枚あることがわかると、みんなびっくりしていました。

社会の学習で、スーパー見学に行きました。
お店の売り場の見学だけでなく、普段は入れないお店のバックヤードを見せていただいたり、事前に送った質問に答えていただいたりしました。初めて見たり知ったりすることが多く、みんな興味津々な様子でした。スーパーの工夫や働く人々の思いなども知ることができよい勉強ができました。

２３÷４の計算です。
あまりのあるわり算はみんなよくわかっていて「５あまり３」とすぐに計算できました。
でも今日の問題は「２３このケーキを１箱に４こ入れていくと、全部入れるためには何箱必要か」を考える問題でした。
あまったケーキをどうするか、みんな一生懸命考えました。
話し合っているうちに、あまりも１箱に入れられることに気づきました。
みんなでとてもよく考えていました。

理科で大沢川緑地に虫さがしに行きました。
原っぱや水辺に、トンボやチョウがたくさん飛んでいました。
虫取りあみで捕まえられた時にはとてもうれしそうでした。

２学期のチャレンジスクールが始まりました。
放課後、学習ボランティアの皆様、保護者の皆様にお世話になりながら、３年生が習熟プリントに取り組みました。
予定のプリントを仕上げた人は、宿題にも取り組んでいました。
学習ボランティアの皆様、保護者の皆様、２学期もよろしくお願いいたします。

余りのあるわり算のやり方を考えました。
１４÷３の計算を例に、初めはどのように分ければよいか、ブロックを使って考えました。
次に、わり算はかけ算九九を使って計算するという１学期の学習内容を振り返りました。
練習問題を繰り返すうちに、かけ算九九に答えがあれば割り切れ、なければ割り切れないということに気が付きました。

前回は１００倍、１０００倍の数の求め方を勉強しました。
今回は１０でわった数です。
位取り表で考えると位が右に一つずれます。
基本的なやり方を学んでから、練習問題に取り組みました。
できた人は先生にチェックしてもらいました。

ある数の１００倍、１０００倍の数の求め方についての学習です。
２５の１００倍なら、位取り表で考えると、左へ２つ移動します。
また、２５を２０と５に分けて、２０の１００倍は２０００、５の１００倍は５００、合わせて２５００と考えます。
今まで習った学習を生かして答えを求める方法を考えました。

新学期が始まったので、クラスでは２学期の係を決めています。
１学期にあった係を確認しながら、２学期は何人くらいその係に必要か、子どもたちに聞きながら人数の割り振りを考えました。

１学期に学習した内容をクイズにしました。
グループごとに違う教科のクイズを考えました。
タブレットに問題を作ってあとでクイズ大会をするそうです。
楽しみですね。

夏休み間近に着衣泳をしました。
体育着を着ると、水の中では走るもの泳ぐのも大変そうです。
プールから上がるのも大変です。
ペットボトルやビート板を使って水に落ちた時、長く浮いていられる練習をしました。

ローマ字の学習をしています。
つまる音「っ」は子音を重ねる、のばす音は母音の上に「Λ」を付けることを習いました。
練習帳で丁寧に書く練習をしました。

1000が２３こでいくつか。
34000は1000がいくつ分か、考えました。
答えがわかった人は、説明を考えました。
ヒントカードで考えたり、友達に聞きに行ったりして説明できるようにしていました。
分かりやすく説明できる人？と聞くと、元気に手を挙げて、前に出て説明をしました。

国語で「まいごのかぎ」というお話を読んでいます。
主人公のりいこの気持ちの変化を線の上がり下がりで表していました。
５の場面では、始め下がったりいこの気持ちが後半で上がっていることを文章から読み取っていました。
自分の考えを友達と伝え合いながら深めていきました。

いろいろなところから見つけてきた葉を描きました。
葉の特徴をよく見て、色遣いに気をつけながら色を付けました。
みんな丁寧に色を塗っていました。

先週は暑すぎで入れなかったプール。
今日は気温もちょうどよく入ることができました。
プールを横に泳いだり、たてに泳いだりして一生懸命練習していました。

花や虫について調べたことを発表しました。
タブレットにまとめたことをテレビに映して発表です。
発表の後は、みんなからいろいろな質問が出ました。

自分の好きなもの、嫌いなものを英語で発表しました。
スポーツ、色、食べ物から一つ選んで、ＡＬＴの先生から「What sports do you like?」と質問を受けました。
Ｉ like〜、Ｉ don't like〜　を使って英語で答えました。
最後に授業の振り返りをタブレットで先生に送りました。